基本内容形成了一个团结务实、谦洁高效、善思考、善于思考、善于创新的领导集体,使一小教量队伍稳定、师德高尚、业务精湛,凝聚了一大批有作为的教师,他们在良好的校园环境中找到了工作的乐趣,并且在
教育教学中增长
知识和才干,快速成长了起来。使通川区一小成为达州教育一颗闪亮的明星,被誉为“巴渠教充奇葩”。
学校现有教学班48个,学生3348人,教职工138人,其中有特级教师2人,省特级教师后备人员6人,省市学科带头人15人,中学高级4人,
小学高级78人,大专以上学历129人。通川区一小十分重视加快素质教育步伐,积极构建以因材施教核心的个性化教学模式,以立志成才为主题的激励性德育模式,以科学民主为特征的管理模式。建立有远见卓识、勤政廉洁、团结协作、勇于开领导班子和良好的运行机制,组成有良好师德修养、教学业务精良、工作作风务实、富有奉献精的师资队伍；健全适应时代要求的,科学、合理、规范的,具有民主性、易行性、有效性的考核奖惩机制和依法治校的管理是体系；建设适应素质教育需要的,装备先进、设备完善的基础工程和陶冶师生情操的育人环境；建立培养爱学、乐学、会学的,具有创新精神和实践能力的一代新人的教育教学秩序。通川区一小始终把建设一支高素质的教队伍作为学校工作重头戏,培养出了一支不但具有素质教育的先进思想,而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍。学校十分重视学校教育科研工作,把教师参与科研课题研究作为提高教师素质,抽高教学质量的重要途径。学校有省级科研课题3个（其中2个已结题堆广）,有市级普教课题4个（其中2个已结题推广）,有校级课题81个。近年来,学校一课题获
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