学校简介[1] 共有21个教学班,711名学生,其中90%的学生是来自全国23个省市自治区的来京务工农民子女,10%的学生是四季青镇农民子女,智障,语言听力障碍的儿童占学生总量的3%。办学特色全体教职工在全纳
教育中不断创新办学特色,践行“有教无类”、“因材施教”的教育思想;践行“最大限度地发挥人的优势”的办学理念;秉承“我负责、我能行、我快乐”的校训 ,遵循“尊重每个孩子自己对自己负责的权利,相信每个孩子都有着无限潜能,欣赏、鼓励每个孩子的成长点”的教育思路;实现着“让每个孩子享受优质教育,引领每个人自主发展,形成健康的独立人格,使每个人都精彩”的办学目标;创出了“储蓄中华民族财富,做了不起的中国人,告诉世界,我能行”的德育特色,构建了“我负责、我能行、我快乐”的学校文化,形成了“聚善养德,涵养人格的植根教育”的办学特色。多年来,坚持“专时专用、严抠细训、常做常新、齐心协力、合作双赢”的工作作风。形成了“负责、能行、快乐”的五支队伍。即:一支“想在前、干在先,永葆先进”的党员干部队伍;一支“影响力、执行力、凝聚力、创造力强”的教师队伍;一支“服务保障一流”的后勤队伍;一支“爱
学习、会学习”的学生队伍;一支“支持学校,教子有方”的家长队伍。形成了特点鲜明的团队特色。即:团队目标 —— 和谐合作,强大巨山;服务学生,成就自己。团队法则 —— “ 1+1〉11 ,全体—1=0”。团队特征 ——速度快,标准高,质量强!团队口号 —— 是的,我一定能行!做事善始善终,负责到底!团结一心,奋力拼搏直至成功!形成了体现巨山
小学文化特色的教育成长树。 在巨山
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