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教育大学鹤壁汽车工程职业技术学院

鹤壁汽车工程职业技术学院

2025-11-30 14:03:56 发布 | |
专业设置按照创新、灵活、特色、优质,相信人人有才、帮助人人成才的办学理念,鹤壁汽车工程职业学院以服务企业、服务产业、服务经济社会发展为宗旨,立足鹤壁、面向全省、辐射全国,紧紧围绕汽车产业对高素质技能型专门人才的需求,努力构建以汽车类专业为主体,以机电、服务等相关专业为补充,多学科协调发展、结构合理、特色鲜明的高等职业教育专业体系。首批设置汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、数控技术、模具设计与制造、物流管理等6个专业,5年内增设专业至18个。师资力量鹤壁汽车工程职业学院本科以上学历教师106人, 其中专任教师87人,兼任教师19人。专任教师中副高级以上专业技术职务教师33人,占教师总数的37.93%,中级专业技术职务教师25人,占教师总数的28.7%,“双师型”教师54人,占教师总数的62.06%。办学模式鹤壁汽车工程职业学院与天海集团采用校企一体化办学模式,其办学特色为“一体三合” 和“四双”。“一体”,即院校的承办者和企业的兴办者都是天海集团,从根本上避免了校企间在利益诉求、管理理念和运行模式等方面产生的分歧,可以实现校企资源实质性优化整合,提高资源利用率。“三合”,即资源整合、工学结合和产教融合。资源整合,即天海集团把生产车间建在学院,学院把实习实训放在企业,形成“厂中校、校中厂”的办学格局,使企业成为学习型企业,使学校成为生产型学校。工学结合,即学生边学习边实践,工人边生产边培训。产教融合,即课堂进车间,学校办工厂,教师在生产岗位上实施专业教学,学生在师傅指导下进行生产性实训。“四双”,即学生双身份:既是学校学生,也 查看鹤壁汽车工程职业技术学院详细介绍 》

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