办学条件管理规范龙岩初级中
学校门学校成立伊始，就成立了一支务实创新的临时领导班子，在校长的领导下，临时班子成员分工明确，权责分明，大胆开展工作。2010年秋季，在上级主管部门的关心和支持下，学校正式成立了党支部和工会，领导班子也基本配齐。学校根据上级各项规定，借鉴兄弟学校的做法，并结合该校实际，先后制定了20多项管理制度等，确保了学校各项工作“有法可依”“有章可循”，各方面工作正常开展。师资提高校园全景为进一步提高教师队伍素质，学校始终把队伍建设放在重要位置。结合创先争优活动，在教师中深入开展“三比三争三满意”活动。结合省、市师德建设年活动，加强师德师风
学习，提高师德水平。针对社会关注的有偿家教、接受学生家长礼物、体罚和变相体罚学生、违规征订教辅材料等问题，该校从成立之日起就本着对学生、家长和老师负责的态度，严防此类事件的发生。通过学习《中
小学教师职业道德规范》、《福建省
教育系统工作人员“十条禁令”》等法律法规及各级领导的讲话精神，增强教师依法从教、廉洁从教意识；通过对师德标兵先进事迹的学习，增强教师热爱教育、乐于奉献的精神；另一方面学校通过多种渠道了解、督促教师教育教学情况，抓好常规管理，全体老师都签署了《拒绝有偿家教承诺书》和《治理教育乱收费工作责任书》，未发现教师从事有偿家教和接受学生家长财物的行为。结合市、区名师工程，提高教师业务水平。四年多来，学校多次邀请有关专家进行专题讲座，同时举行校本培训，涉及教研教改新理论，学科教学探讨，德育管理经验交流等，使全体教师互相学习，共同进步，提高教师的业务能力和理论水平。学校还要求教师参加各类继续
查看龙岩初级中学详细介绍 》
龙岩初级中学怎么走公交线路：K12路,K15路,K21路,K33路,K7路,K5路单向行驶
