教育理念越秀双语
幼儿园在借鉴加拿大等西方发达国家的先进教育理念和教学方法的基础上，提出了自己的双语教育理念：即在沉浸式双语教育环境里让入园幼儿“轻轻松松学
英语，精雕细刻学母语”,让幼儿能最大限度地“感受双语氛围，激发双语兴趣，培养双语思维。”这也是浙江越秀外国语学院“规范+特色”的办学战略的体现。“规范”是严格按照国家教育部的有关规定办园以及实施教学，保证不偏离上级教育行政领导部门指定的航向。“特色”就是结合自己的实际情况进行的创新，以创新形成自己的特色，以特色增添勃勃生机。即在幼儿园里，有一半时间、有一半的教材、有一半的教师实行全英语教学，让我们的孩子在这种以语言为载体的文化环境中不知不觉地
学习与感悟，在潜移默化中成长，达到润物细无声的效果。办学特色越秀双语幼儿园在办园过程中形成了有鲜明特色的“五、三、二”双语课程体系，这个体系是我们根据教育部规定的《幼儿园课程指导》所要求的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域划分设置双语课程，通过营造原生态的双语环境，培养幼儿的双语能力和“做人”、“做事”和“行为规范”等三大教育系列品格方面的养成教育课程，从而培养幼儿健全的心智、健康的人格和健壮的体格；贯穿于双语课程中运用两种语言的双语教育，我园的双语就是母语中文和英语。师资力量为了实施双语教育，我园构建了包括外籍教师、英语教师和幼儿教师组成的双语师资队伍，全园现在有五位来自美国、澳大利亚等国的专职外籍教师，所有班级都配备幼儿英语和幼儿教师，英语教师英语基础扎实，发音准确，口语流利，能灵活地运用英语进行教学，创设双语环境，能够根据幼儿的特点采取适宜的教学方式，幼儿英语教师都要定期接受双语教学培训和考核；通过师资配备、培训、规范，已经初步形成一支“外籍教师专业化”、“幼儿教师英教化”、“英语教师幼教化”的师资队伍，从而保证我园沉浸式双语教育的开展和双语教学质量的提高。办学成果正是在这样的办学理念的指引下，在上级主管教学部门的领导下，在社会各界的关心下，在浙江越秀外国语学院领导的指导下，幼儿园先后接待中外教育同行及教育类实习生参观来访3000多人次，并于2010年2月开办了第一家分园——越秀世茂双语幼儿园。幼儿园教师及幼儿荣获各种奖项500余人次，双语成绩尤其显著，多名幼儿获得了CCTV英语大赛各类奖项。目前，越秀双语幼儿园已成为上海华师大双语教育研究基地、绍兴市早教基地、绍兴市标准化幼儿园、浙江省二级幼儿园。
