基本内容此外，十中领导这几年来十分注意发挥环境在育人过程中的作用。一是争取市
教育局重视和支持，投入经费进行校园的硬件建设。目前已建成新教学楼一座，解决了教学用房不足的困难； 进行了校道硬化，进行了高低搭配合理的校园绿化；建起了一个舞台，使学生集会、搞演出活动的环境得到了根本的改观；路灯进行了规范化的改造，使其与花草绿树相映衬，为校园的美化添光增色，成为校园的一道亮丽的风景线。其次是建章立制，让学生参与维护校园的优美环境。
学校将校园划分为若干个清洁区，每班负责一个地区。每周各班对自己负责的清洁区必须做一次大扫除，其余每天还要派同学扫两次，由校医和学生纠察队共同检查公布，不符合要求的立即补扫。再是教育学生从我做起，人人为校园的净化美化作贡献。经过几年的努力，学生自觉爱护学校花草树木的习惯已初步养成，乱折花草树木的行为几乎没有出现过，乱丢乱吐的现象也少了。过去，那些吃零食的同学，总是随吃随丢，现在，他们都懂得将垃圾丢到垃圾桶里去，甚至看到地面上有垃圾，还会捡起来放到垃圾桶里。在创设净化美化的校园环境过程中，为学生营造出一个优美的育人氛围，促进了学生奋发向上的精神风貌的形成。这几年来，由于教育局领导的重视，学校领导和广大师生的密切配合和努力，学校的育人环境得到了不断的加强和完善，校风学风正在逐步好转，教学质量也在不断的提高，2005年考上梧高2人，考上
高中55人；2006年考上梧高6人，考上高中126人；......2010年我校又有6人考取A+成绩，考上高中 70多人，到中职就读110多人，升学率90%以上，取得了十中有史以来的最好成绩。当然，这与
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