2026 年，国家明确高中美育教育强化要求。开齐开足音乐、美术、书法、舞蹈等艺术课程，每周课时不少于 2 节，严禁挤占美育课时。配齐美育师资与教学设施，开展多样化美育活动，将美育纳入综合素质评价，杜绝美育教育形式化。
美育教育对高中生全面发展意义重大。提升审美素养，学会感受美、欣赏美、创造美，培养高尚审美情趣。丰富精神世界，滋养心灵，缓解学业压力，促进心理健康。激发创造力与想象力，培养创新思维，促进个性发展，实现德智体美劳全面发展。
美育教育落地需多样化实践。课堂教学，传授艺术知识与技能，培养艺术素养。课外实践，开展艺术展览、文艺汇演、艺术社团、研学旅行等活动，拓宽审美视野。校园文化建设，营造美育氛围，熏陶学生心灵。
学校加强美育师资建设与课程开发，完善教学设施。家庭注重美育熏陶，引导孩子欣赏艺术、参与艺术活动。社会提供美育资源，支持学校美育活动开展。通过家校社协同，推动美育教育长效落实，提升高中生审美素养。