3月11日，“乡村振兴
教育人才共建基地”在上海师范
大学成立，基地将不断完善梦想教育、乡村教育振兴的理论体系和实践方略，以乡村教育高质量发展助推教育强国建设。
据了解，基地由上海师范大学教育学院、上海真爱梦想公益基金会、上海市静安真爱梦想教育进修学院等单位联合共建，将设立乡村教育振兴和学习共同体—深度学习两大研究中心。
上海师大党委常委曹光明表示，希望能通过基地的成立，整合研究与实践的力量，共同探索乡村教育高质量发展的实践路径。
上海师大教育学院真爱梦想师范班2020级学生邵伊静以“青春公益行，绵绵师范情”为题，分享了她积极投身公益事业、用实际行动践行教育理想的做法。
静安真爱梦想教育进修学院理事长潘江雪以“为了有质量的教育均衡——一个中国社会组织的经历和思考”为题作主旨演讲，展现了真爱梦想在教育道路上的坚定探索与不懈追求。
上海市教育学会会长尹后庆表示，必须特别关注农村学校，给予农村硬件设施和文化重构足够的重视，同时必须关注乡村教师的成长与发展。
香港大学教授程介明通过展示延安、浙江等地农村学校的一系列图片，讲述了对发展农村教育的思考。
联合国教科文组织教师教育中心主任张民选教授说，每一代教育人都有每一代教育人的梦想，但是最重要的是行动。乡村振兴教育人才共建基地可以给师范生们提供一个平台和机会，希望同学们毕业后用一两年的时间去乡村，带去新视野、新技术，亲身体验和感受乡村教育的魅力和挑战。
上海师大教育学院院长黄海涛在会议总结时倡议大家共同努力，携手推动乡村教育高质量发展，为我国乡村振兴贡献教育力量。
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