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劳动教育助“双减” 插花课程促发展

2024-05-10 发布
3月21日,株洲市天元区隆兴中学开设了一门具有特色的劳作课——插花艺术。这门课程旨在通过实践活动,培养学生的动手才能、审美才能和团队合作精力,让他们在繁忙的学习之余,感受日子的夸姣。
在插花劳作课上,学生们首要学习了插花艺术的基本知识和技巧,包括花材的选择、花枝的修剪、颜色的调配以及整体造型的设计等。随后,他们分组进行实践操作,每个人都亲手选择花材,修剪枝叶,调配颜色,发明出自己的插花著作。
课堂上,学生们聚精会神地投入到插花发明中,他们时而低头修剪花枝,时而昂首欣赏著作,脸上洋溢着满足和高兴的笑容。经过近一个小时的尽力,一盆盆精美的插花著作呈现在我们面前,有的新鲜浓艳,有的热烈奔放,每一件著作都展现了学生们的独特审美和发明力。
插花劳作课不只让学生们掌握了插花的基本技能,更让他们深入领会到了劳作的乐趣和价值。在插花的过程中,他们学会了调查、考虑和合作,领会到了发明美的过程和效果带来的成就感。同时,这门课程也为学生们供给了一个放松身心、开释压力的渠道,让他们在严重的学习之余,感受到了日子的夸姣和乐趣。
插花课程是隆兴中学劳作课程的重要组成部分,旨在通过实践活动培养学生的综合素质和审美才能,领会靠双手劳作发明夸姣的日子。未来,校园将持续探究更多形式的劳作教育课程,为学生的全面发展供给更多时机和渠道。
此次插花劳作课的成功举行,得到了师生们的一致好评。学生们纷纷表明,这门课程让他们收成满满,不只学会了插花技能,更感受到了艺术的魅力和劳作的价值。老师们也表明,看到学生们在插花劳作课上的体现和效果,感到十分欣慰和自豪。

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