教育情况秀中积极探索素质教育，全面提高教育质量的新路子。21世纪的
学校教育将面临新挑战、新机遇，人的素质和人才的培养等成为重大战略问题。学校大力加强基础教育中的素质教育，变应试教育为素质教育，面向全体学生，全面提高他们的思想素质，科学文化素质，劳动技能素质和身体心理素质，促进学生生动、活泼地发展。通过教育提高全民族的素质，是潮流所向，也是大势所趋。为顺应教育的发展潮流，推动当地农村的经济发展，走出应试教学的误区，学校教育开始全面向素质教育转轨。本着“不求人人升学，但求个个成才”的原则，探索出一条“以德育工作为重点，以抓好学科教学质量为生命线，以劳技教育为特色”的素质教育新路子。特别是因应试教学而曾一度被忽视的劳技教育，学校采用把劳技教材内容渗透到各学科教学中的方法，做到时间落实，教学内容落实，教材落实，教师落实，设备、场地、经费落实，实习点落实，使学校在劳技教学中取得令人欣慰的成绩：学生撰写的两篇劳技论文在《中学生天地》发表，并获得一等奖和三等奖；学生的劳技作品在各级评比中也多次获奖。学生的动手能力，社会适应能力强，被绍兴市教委命名为“劳技教学示范学校”。主要业绩通过学校历年来师生们的共同努力，学校先后被评为“绍兴市教育工作先进学校”，“绍兴市文明学校”，绍兴市首批“中学生日常行为规范窗口学校”，“教育工作先进集体”，“德育工作先进集体”，“浙江省示范
初中”，2006年被命名为“浙江省一类标准化学校”。历年来，在中考、文艺、体育及各类竞赛中，各项成绩一直名列全市前茅，《诸暨日报》、《诸暨教研》、《绍兴教育》等报刊先后专版介绍它的办学经验和成绩。
