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教育大学杭州博雅艺术设计学院

杭州博雅艺术设计学院介绍

2026-01-22 14:53:50 发布 | |
校长致词十年树木,百年树人。杭州博雅艺术设计学院,以其朴实无华、严谨真诚的教学风格,满足职业市场需求的教学理念,旨在培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)的办学之道。为社会培养输送了近万名设计专业技术人才。学员们奔赴在设计行业的各条战线上,为构建和谐社会和温馨家园而辛勤劳作。十四年风雨路,虽已积累和沉淀了一定的办学特色和文化底蕴,但在艺术教育行业,博雅学院还属于一所年轻的院校,更需要得到全社会的关心、支持和帮助。博雅学院的全体师生期待着你的加入,期待着和各界朋友一起,为学校的建设和发展,尽心尽力。博雅学院的创建是有远见的,博雅学院的创办历程是艰难的,博雅学院的未来是光明的。博雅学院相信,有主管部门的关心和指导,有社会各界的支持和厚爱,在全体师生员工的共同努力下,博雅学院一定能把握机遇,创造更大的奇迹,铸就更大的辉煌。学校概况坚持以现场为中心的教育,有针对性地配备师资和教授方法,成体系的就业扶持是博雅艺术设计学院的三大教育原则。学员须在基础理论、设计课程、高级课程等每个课程的学习过程中制作完成多项相应课程的作品,然后结合期间所学的专业技术及现场项目实训中所学的项目流程安排,根据用人单位的实际录用要求,有针对性地集中精力制作出企业所需的作品。学员最终将获得完全就业、熟练技能和国家相关部门认可的职业证书和学历证书,开始可持续发展的职业生涯。关于设计大赛:学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措,学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛、中国室内设计协会双年展等竞赛中多次荣获大奖。校园风光(3张)教学理念博雅学院教学理念·一个导向以职位技能力模型为基础,以实现精准的就业为导向。·两种理念“先感性后理性,先实践后理论”。以激发兴趣和激情为前提,在操作和实践中学习。触类旁通。适当控制知识广度,在足够的技术深度的基础上实现触类旁通。·三种模式三维培养模式:契合目标职位能力要求的“专业技能+职业素养+就业服务”三维培养模式。实训训练模式:突出实际操作的训练模式,体现为“课程实训+项目实训+企业实训”。做中学教学模式:根据反馈结果,实施“教—做—评”的循环教学。·四种保障平台。支持职能化因材施教的实训平台。师资。优秀的“双师型师资+领域专家+人力资源专家”团队。管理。设计公司化管理,学习、工作、生活和谐有条理。就业。与百家优秀企业合作,定向培养、订单实训,打造全面细致的就业服务品牌。博雅承诺:1、小班授课(一个班控制在3-20之间,一人一机、机房全天开放,免费练机)2、专业师资(专职教师,有着多年的教学、工作经验、保证每一位学员的质量)3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学员的出勤率在90%以上)4、优美环境5、免费推荐实习和就业。6、学员报名考证,院方保证一次性通过(没通过者,院方出资补考直至通过为止)7、专职教师授课,免费为基础差的学员做单独辅导8、为外地学员安排食宿(食宿费自理)组织机构杭州博雅艺术设计学院组织机构党群机构党委办公室:负责综合处理党委的日常事务工作党委组织部:负责学院党建及学院内外宣传、思想政治教育、精神文明建设及统战工作团委:负责学院共青团组织建设工作工会:负责学院工会日常工作行政机构学院办公室:负责综合处理学院的日常事务及对外事务工作人事处:负责学院人事、工资、职称等工作教务处:负责学院教学管理工作招生就业指导中心:负责学院招生及就业工作财务处:负责学院会计核算、财务管理、资金运行以及会计监督等工作科研管理处、职业教育研究所(合署):负责学院科研申报及管理工作后勤管理处:负责基建、国有资产管理、医疗保险、师生日常生活保障等工作保卫处:负责校园安全稳定及周边社会治安综合治理工作教学机构公共基础部:负责学院公共基础类课程的教学和管理工作艺术学院:培养艺术类应用型技能创新人才,开设环艺设计(建筑与室内、景观),视觉传媒(平面设计),动画设计(游戏动漫、影视后期)服装设计四个专业网络学院:为社会人员提供高升专,专升本学历教育,开设会计、工商管理、经济管理、土木工程、建筑工程、计算机科学与技术、艺术设计、电子商务、法学、机械工程及自动化(机电一体化)、人力资源管理、电气工程及自动化、教育管理等几十个专业职业培训学院:培养应用型高技能创新人才,建筑与室内、景观、平面设计、游戏动漫、影视后期、服装设计、酒店管理、会计等技能进修中等职业技术学校:负责中等学历教育工作教学辅助机构实训中心:负责学院实训教学、科研、管理及职业技能鉴定工作图书馆:负责学院纸质图书、电子图书的采集、阅览和管理工作网络中心:负责学院网络信息服务和管理、多媒体教学资源的制作和管理工作

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