上个周末，湖南省安化县龙塘镇陶贺冲村驻村第一书记刘习聪没有休息。他上午到单亲儿童小荣家辅导课业，中午整理学生资助资料，下午从村里徒步到镇上的小学，了解村里孩子上学路途安全状况。
3年前，安化县委党校需要派人开展乡村振兴驻村帮扶，刘习聪毫不犹豫地报了名。“乡村振兴需要
知识分子，我是小学教师出身，细致、有耐心、能吃苦，我觉得自己适合。”刘习聪说。
教育要从娃娃抓起。刘习聪成为驻村干部后的第一件事，就是到镇上
学校了解陶贺冲村学生的情况。一周奔波后，他掌握了村里孩子的现状：当地留守儿童多，很多孩子胆小不自信，个别孩子家庭
生活暂时出现困难。
怎样才能营造浓厚的教育氛围呢？刘习聪在网上查阅了大量资料了解到有教育氛围的村庄基本都有教育奖励帮扶平台。村里也要建立教育奖励帮扶平台的念头浮现在他的脑海中。
经反复测算，开展一次教育奖励帮扶活动需要4万元资金，资金来源又成了
问题，家庭负担较重的刘习聪咬紧牙关把当月工资全部捐出作为启动资金，又发出助学倡议，很快多地的资助款接踵而至。
2021年6月6日，陶贺冲村史上首个也是全县第一个村级乡村振兴教育奖励帮扶平台成立，并开展首次活动。学生上台领取奖学金和助学金、家长上台分享育儿心得、村干部上台发出重教乐学号召，村委会大院人声鼎沸，个个喜笑颜开，乡亲们纷纷邀请刘习聪到家中走访和辅导孩子学业。
陶贺冲村乡村振兴教育奖励帮扶平台让村里的孩子每年都得到奖学金、助学金、学习用品和书籍。更让人瞩目的是平台采取新机制运行，即不采取传统的财政注入资金或者定期向群众收取费用的模式运行，而是由刘习聪统筹，爱心人士自发捐资运行。在陶贺冲村的示范带动下，镇内其他村也纷纷设立了奖励助学机制。
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