一、小学数字素养的核心内涵
小学数字素养,是指小学生在数字时代运用网络、数字设备获取信息、学习知识、交流沟通的能力。
二、小学生网络使用的现状与问题
当下小学生网络使用普及,但存在诸多问题。部分学生沉迷网络游戏、短视频,影响学习与身心健康。网络信息辨别能力不足。
三、多方协同引导小学生健康用网
引导小学生健康用网、提升数字素养,需多方协同。学校开设数字素养课程,教授网络安全、信息辨别等知识。
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