学校简介随着时代的进步,现代
教育技术的发展,学校从1996年起,先后与北京市电教馆、丰台电教馆合作承担科研课题的研究,分别认领了北京市级课题《现代教学设计在备课中的应用》,教育部九五重点国家级课题《运用现代教育技术促进素质教育的实施》。在校长田昆生同志的带领下,使学校一跃成为科研兴校的成功范例,2000年被教育部命名为全国现代教育技术千所实验校之一。学校建立了校园广播网、闭路
电视网,及一百兆带宽的计算机校园网,形成了“有学生的地方就有计算机”的现代教学环境。学校师资力量雄厚,小学高级教师占教师总数的43%。教师队伍整体素质好,业务水平高,教师以学生的成长为重,以优化学生的学习过程为己任,人人会运用现代教育技术手段实施课堂教学,任课教师都能自己制作网页和课件。教师中多人次参加市区教学展示,荣获一、二等奖。课堂教学形成了结构式、摄取式、信息式三种教学模式。教师撰写的论文有数百篇在市区获奖或在刊物上发表,2000年8月间,学校将在科研过程中形成的论文、教学设计、CAI课件及脚本,精心编撰出《设计的轨迹》一书,并刻录了《丰师附小CAI课件》教学光盘。学校荣誉2000年10月学校被北京市政府命名为“科研先进校”。 1999年10月在国家教育部95重点课题《运用现代教育技术促进素质教育实施》第二次研讨会上有二人分获论文二、三等奖；在2000年12月的第三次研讨会上,学校的教学课件、课堂实录、科研论文共2人获一等奖、3人获二等奖、5人获三等奖。2001年4月学校有3人分别获教育部“翰林汇”杯优秀论文、教学课件、课堂实录评选一等奖。学校以学生的发展为目的,成
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