人文素养
教育北京市通州区南关
小学人文素养教育的定义：通过对学生进行人文
知识普及,人文精神的培养,为学生形成健全人格奠定基础的教育活动。人文素养教育基本思路我校人文素养教育的基本思路：以 “建设人文校园”为目标,以贯彻“笃志、乐群、博学、守信为内容的校训精神”为重点,通过广博的人文知识
学习、优秀的文化传统熏染、高雅的文化氛围陶冶、和深刻的人生实践体悟等,激发师生的“体验与内省”,厚实师生的人文素养。
学校发展目标学校发展目标：力争把学校建设成师生的和谐家园,成长乐园。教师发展目标：通过实施人文素养教育,使每一位教师有较为丰厚的人文底蕴,较为崇高的人文情怀。学生发展目标：通过实施人文素养教育,奠定厚实的人文知识基础 打下鲜明的人文底色。
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