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常熟报慈小学介绍

2026-02-12 18:55:00 发布 | |
学校简介1998年,根据教育局整体布局的调整,撤走初中部而成为一所完全小学,在2000年又合并虞山镇菱北小学,截至2009年统计:30个教学班,1519名学生和89名教职工。学校在两次撤并中颇受动荡,但学校领导抓住机遇,锐意改革,努力做好过渡、融合、提升、发展,于2002年通过验收成功创建成为江苏省实验小学。师资力量截至2009年,该校有30个小学班,一千五百多名学生。学校专任教师有81名,其中:大专以上学历占97.4%,35岁以下青年教师占77.2%。全校教师中,市级“教学能手”19名,常熟市级以上“学科教改带头人”、“学术带头人”共16名。办学理念十五期间学校围绕“以人为本,开发潜能”办学理念,努力激发教师潜能,进而有效地开发学生的学习潜能。以素质教育为目标,以教育科研为龙头,以常规管理为基础,以师资建设为保证,努力把学校建成“管理科学化,硬件现代化,师资通才化,质量素质化,办学特色化”的一流知名学校。   十一五开始,学校适时地在“开发潜能”理念的基础上,进行总结提升,确立十一五办学理念:“为每一位学生的生命发展奠基”,以“开展生命教育,构建和谐学校”为学校发展主题,从构建和谐社会的高度出发,审视教育,在学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、发展生命、享受生命的生命发展历程中推进学校素质教育;在剖析教育、认识教育、感悟教育、体验教育、享受教育的教育生命历程中促进教师专业发展。学校荣誉学校在各个方面都有较大的突破,曾继获得了“江苏省实验小学”、“苏州市常规管理示范学校”、“苏州市双语实验学校”、“苏州市科技特色学校”、 “苏州市依法治校先进学校”、“苏州市校务公开先进学校”、“苏州市收费规范学校”、“常熟市文明单位”等称号。在信息化起步较晚的情况下,从苏州市教育信息化实验学校到先进学校,再发展到示范学校;连续两届被评为苏州市教育科研先进单位(2001年、2004年);从苏州市德育先进学校到苏州市德育示范学校。   从苏州市三星级队室、雏鹰争章达标大队到全国红旗大队;在全市小学中从体育成绩比较落后的情况,进入团体总分小学组前十名,连续两年获得第二名的好成绩,连续两届被评为常熟市体育工作先进集体和突出贡献奖;从常熟市绿化达标单位到常熟市、苏州市、江苏省绿色学校的逐级成功创建;从常熟市治安达标单位到苏州市安全文明学校;在常熟市小学办学质量评估中年年取得优秀并且名列前茅。

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