基本内容教育教学中首先注重教学环节管理,关注教学目标梳理、备课、上课、作业、检测、教研各重要环节,定期邀请教研员为教师作关于教学设计专题讲座。在学校中以常态课堂教学研究为重点,其宗旨是：不图一节课多优秀,但求每堂课都规范,以此扎实开展教学研究,提高课堂教学水平。学校注重加强学校特色课程建设,通过校本课程的开发、实施与评价,为开放式办学总结经验。学校结合本地区实际...
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