基本内容一、概述截止到2010年6月有34个专任教师，16个教学班，吸纳周边六个村的学生。
学校建有先进的校园计算机网络和音频广播系统，拥有微机室、多
媒体教室、远程教室等11个标准化的功能教室。学校图书馆藏书16000余册，被认定为省一级馆。学校附属
幼儿园被评为秦皇岛市农村示范性幼儿园。二、历史沿革（一）祠堂办学期（1947-1949年）1947年，抚宁全县解放，为了方便村民子女就近上学，深河村利用村西的祠堂作为教室，创办了
小学，就是现在第六小学的前身。学校当时的条件非常艰苦，教室仅有黑板，课桌由学生自带，学生只有6、7人，开设了一到四年级（五、六年级学生转到邻村小学就读）。只有1名教师，采用复式教学，科目有语文、算术、体育。（二）初始发展期（1949-1976年）1、1949-1957年（建国初期）1949年，政府接管位于村中心位置的地主个人土地（现供销社院内）约1亩地，建造了前后2排教室，将学校从祠堂中迁出并正式定名为深河小学。此时学校仍设一至四年级、只有1名教师，学生增至10余人。学校条件很简陋，用砖块垫起长板充当课桌，每桌坐8个学生。学校主要由当时村里的教委白恩庆管理（3年左右），后由罗百灵同志负责管理（2年左右），再后来一直到1958年都由韩国栋出任校长。韩国栋是校史上第一任正式校长。其间学校逐渐扩大了规模，增加至3名教师，30余个学生，教学条件也稍有好转。2、1958-1976年（大跃进时期、三年经济困难时期、文革十年时期）1958年，学校增开了五、六年级，成为完全小学。生源除了本村子女外，还吸收了邻近后营村、望海店村的学生。教学科
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秦皇岛开发区第六小学怎么走公交线路：公交线路护中
