简介编辑郊尾中心
小学认真贯彻中央和上级
教育领导部门对于加强与改进
学校德育工作的意见要求。始终把德育工作放在学校工作的重要位置上来抓，夯实德育基础，端正办学思想，坚持依法治教，坚持“育人为本，德育为先”，健全德育工作领导机构，提高德育队伍素质。突出时代特点，丰富德育内容，与时俱进，创新求实，德育效果明显。为了进一步加强与规范学校德育管理基础性工作，郊尾中心小学根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》将学校的德育工作与教学等工作有机地结合起来，确立了该校实施德育管理的原则方法、目标内容、组织建设、阵地建设以及每学年常规性德育活动安排，对学校坚实的基础德育发挥了重要的作用。基本情况编辑郊尾中心小学坚持科学发展观，全面推进素质教育，以人为本，深化改革，全心全意依靠教师，以“
学习、创新、和谐、发展”为办学理念，以“学生成才、教师成家、学校成名、社会成功”为办学目标，为进一步推进郊尾基础教育的发展奠定了良好的基础。随着课程改革的深入，顺应课程改革的要求，和着时代的节拍，郊尾中心小学的新课程改革在全体教师积极转变教学观念，开拓进取，大胆创新，勇于实践的基础上，课程改革的取得令人瞩目的成效。1999年郊尾中心小学介入“指导——自主学习（创新）”，省级课题实验，改变师生的教育理念，改变师生的使命状态。01年郊尾中心小学被省课程研究中心吸纳为全国教育科学十五规划重点课题分课题“新课程与学习方式转变”课题实验学校。2004年郊尾中心小学又加入全国教育科学十五规划教育部重点课题分课题“生命伦教育”课题实验。06年春季多校精选课改历程材料参加省“课改优秀成果展示”，
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