未来三年，南通市将以构建“智慧教育”为发展目标，全面推进“三通两平台”建设，充分利用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平。
中国江苏网3月4日讯日前，市政府办公室向各县、区人民政府，市经济技术开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位发出通知，要求认真组织实施《南通市教育信息化三年行动计划》，标志着未来三年——到2015年国家教育信息化标准达标率达到85%以上，到2016年基本建成涵盖各级各类教育的教育信息化体系，以教育信息化推动我市加快实现教育现代化。这是日前发布的《南通市教育信息化三年行动计划》提出的总体目标。未来三年，我市将以构建智慧教育为发展目标，全面推进三通两平台(宽带网络校校通、数字资源。
智慧教育优质资源共享工程，将按照平台＋资源＋服务的运行模式，建成覆盖各级各类教育的优质数字化教学资源，并实现农村学校和教学点数字化专递课堂全覆盖。我市将开发名师课堂、名校课堂。积极引进国际先进的媒体制作技术，依托社会力量建设中国南通智慧教育创意园，开发寓教于乐并符合中小学生身心发展特征的创意课堂。在教育云服务平台建设工程方面，将建立全市统一的教育信息化综合管理数据中心，加强教育电子政务信息系统和管理信息系统建设，提升各类教育管理的信息化程度。建设和完善教师管理信息系统、国家教育考试标准化考点系统、继续教育机构管理信息系统、学生体质健康标准管理信息系统、中小学教育质量监测评价系统，为社会提供必要的教育数据查询服务。建成综合教、学、研等功能的市、县两级公共服务平台。建立以公益为主的联系家校、校企的教育社区平台，为市民提供更加丰富的个性化信息服务。
信息技术应用能力建设工程，将建立教师研修平台，提供职前职后教育培训课程，全面实施教师远程教育培训，有计划地培养一批有影响的学科网络教研团队和信息化教育教学能手。广泛开展网络教研活动，分层分类组织教育管理人员、教师参与，支持网络听课、互动评课和远程协作，实现师师、师生之间的在线沟通，建立基于网络的城乡结对和校际帮扶机制，探索基于网络的教育教学活动组织管理和评价体系，为教师开展网络教研活动提供支撑服务。提高教育管理人员和教师运用信息技术支持教育教学活动的能力，引导学生开展基于问题的远程协作学习。教育信息化应用试点示范工程，将结合市级数字化校园创建，开展数字化学习试点，建立100所以上的试点学校，重点探索信息技术环境下学习方式的变革。通过对课程、教材、教学、评价、管理5个领域的改革，形成较为完备的数字化学习平台和丰富的数字化学习资源。利用传感技术、物联网技术等新技术，围绕社会、自然、生物、科学等课程，建设10个新技术教育应用体验中心。在全市建立10个学习型社区示范基地，满足电视机、计算机、手机等不同终端人群的学习需求。
