这次考试退步了,心里很难过;和好朋友闹翻了,不知道怎么办……在孩子们的幼小心灵里,总有一些小秘密不敢跟别人诉说,沾益区炎方乡炎方小学设置一个个“悄悄话信箱”,鼓励孩子们把平时不敢说、不愿说、无处说的话通过一张张“小纸条”的方式倾诉出来,诉说心事、打开心结、释放压力,清除学生成长过程中的“绊脚石”,为孩子们的心理健康保驾护航。
针对乡村存在大量留守儿童,且年龄差异较大,又缺乏家庭有效监管等现实情况,沾益区炎方乡炎方小学通过设置“悄悄话信箱”,为学生们搭建了一个情感宣泄与倾诉的平台,学校心理辅导老师定期对“悄悄话信箱”里的“满满干货”及时进行收集、整理、分类,孩子们一桩桩“烦心事”“揪心事”都在老师们的关心帮助下迎刃而解,乡村儿童心灵之窗正被“悄悄”打开。
与此同时,沾益区炎方乡炎方小学还用“心”服务,将“爱”延时,在指导完成作业、进行辅导答疑等基础上,炎方小学不断创新课后服务形式,组建了手工类、棋类、美术类、
体育类等不同类型的25个社团,丰富乡村孩子课余生活,让校园成为孩子们健康成长的乐园,托起乡村孩子的“多彩梦”。
炎方小学学生蒋慕瑷说:“我以前从来没有接触过刺绣,但现在我学会了绣十字绣和挑针、包针等针法,我很高兴。”
炎方小学学生家长李燕娥说:“课后延时服务丰富了孩子们的课余生活,缓解了家长的
教育焦虑,激发培养了孩子们的兴趣特长,减轻了孩子们的学习压力。”
近年来,沾益区各中小学充分挖掘学校资源潜力,按照“基础+特色”的思路,结合学生个体差异和兴趣培养,因地制宜,“一校一策”“一校一案”设计课后服务项目,构建形式多样、内容丰富的课后延时服务,让更多的孩子享受到更高品质、更加公平的优质教育。截至目前,沾益区共有96所中小学校开展课后延时服务,3048名教师参与此项活动,受益学生达41468人,全区义务教育学校课后服务参与率达到了100%。
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