学校新校园占地面积88亩，实用面积68亩，建筑面积2万多㎡。学校教学、
生活设施先进完备，校园建筑独具特色，富有人文气息。建有理化生实验室、计算机网络教室、计算机网控中心、多
媒体教室、广播电视播控中心、语音室等；男女生公寓各一幢，共有1900个床位；二层多功能餐厅可供1500人同时用餐；建有300m田径运动场，1260㎡的风雨运动场，8个
篮球场，5个排球场，10张乒乓球台， 62㎡的举重房。校内有8套80㎡的教师公寓，20多套30㎡的单身教师公寓。教学管理建立了较为完善的管理体系。学校组织机构健全，行政管理组织设有校长室、行政办、政教处、教务处、教科处、总务处、
高中部和
初中部，高中部和初中部分别设三个年级段。报经上级机关批准，学校又成立了党支部、工会、团委、学生会等。按照现代学校管理思想，充分发挥民办学校的体制优势，大胆改革，不断创新，逐步形成了具有鲜明特色的“生本主义”和“责任到人”两大管理体系。“生本主义”就是贯彻“一切为学生着想”的办学宗旨，为学生的安全、校园生活、升学、长远发展和终身幸福着想，建立面向学生的四大优质
教育服务系统——严密的安全管理系统、周到的生活服务系统、高效的质量控制系统和高品位的德育管理系统，真正做到让学生和家长放心、满意。“责任到人”就是将对学生的优质教育服务要求落实到每一个方面、每一个细节、每一个点上。为此，学校建立了针对教职工的四大管理保障系统——严密的岗位责任制、垂直管理的岗位聘任制、分部的经济核算制、体现人本的民主管理制。目的是让每一件事都有人做，都能做好；每一位教职工都有事做、做得开心。师资力量在市政府和教育局的大力支持下，学校充分利用民办学校自主用人的机制优势和地处城区的区位优势，诚聘优秀教师；通过事业留人、感情留人、待遇留人等措施，增强学校的凝聚力和亲和力，吸引和稳定教师队伍；通过严格的要求和灵活的机制激活教师主体，增强教师的使命感、责任感和危机感，使他们在积极完成岗位职责要求的同时，迅速提高自己水平。现在，我校教师“理想、实干、科学”的团队精神和“敬业、爱生、善教、师表”的精神风貌，已经得到学生、家长、同行和上级领导的普遍认可。教学质量实验中学的严格管理和严明校风已得到社会的广泛赞扬，“严、勤、活”的校风要求和“我自信、我努力、我成功”的师生信条，已成为全校师生的自觉行动。学生勤奋刻苦学习，教师认真负责工作，教学质量稳步提高。自2002年有第一届学生参加中
高考以来，就开始有出色的表现。中考上省一级重高比例一直保持在20%以上，今年有望达到50%；02年第一届中考全市前30名我校有10人，前10名我校有4人。高考除02年第一届生源素质较弱外，上线率一直在90%以上，本科上线率在50%上下。学校荣誉学校先后荣获江山市文明单位、卫生先进单位、花园式单位、绿化先进单位、衢州市文明单位、浙江省首批放心满意民办示范学校等荣誉，学校还被推选为浙江省民办学校协会常务理事单位、中国教育创新理事会会员单位。2004年3月，学校通过浙江省一级民办普通高(完)中评估。2004年12月，学校通过浙江省三级重点中学评估。闲人校长学校创办人、现任校长沈明。生于1957年。早年就读于杭 州
大学教育系教育管理专业，后又参加华东师大教育管理硕士课程班学习，有深厚的文化功底和教育理论基础。长期致力于中学教育教学的理论研究和办学实践。曾任江山中学政教主任、江山二中任校长、江山市教委副主任。现为衢州市民办教育协会副会长、衢州市政协委员、省学校
心理学研究会理事、省民办教育协会基教分会常务理事、中国西部教育顾问。
