学校简介蚌埠九中始建于1958年。历经近半个世纪的薪火传衍,蚌埠九中积淀了丰厚的人文底蕴,成为一方精英辈出的沃土。2002年5月,学校成功晋升为市级示范中学,实现了历史性的跨越。蚌埠九中坐落于交通便利的治淮路中段。学校占地面积43320平方米,建筑面积24975平方米。学校环境优雅,布局合理,主体建筑气势恢弘,
教育教学设施先进,师资队伍精良,在校初、
高中生总数近3000人,是一所朝气蓬勃,拥有广阔发展前景的现代化中学。跨入新的世纪,蚌埠九中树立全新的教育理念,坚持以人为本,注重学生素质的全面提高,致力于培养学生健全的人格、高尚的审美情趣和创新实践能力。为此,蚌埠九中以大力提升教育教学质量为突破口,积极构建现代教育的基本框架,营造深厚广博的校园文化、严谨笃实的教研氛围和催人奋进的育人环境。近年来,在全校师生的共同努力下,蚌埠九中教育教学硕果累累,中考、
高考连创佳绩,学校正以崭新的风貌日益引起社会的广泛瞩目和高度赞誉。蚌埠九中在长期的发展过程中,形成了特色教育的优良传统。1988 年学校被省教育厅命名为“安徽省田径运动传统项目学校”； 1997年学校又被原国家体委授予“全国群众
体育先进集体”的光荣称号。凭借得天独厚的条件,学校进一步明确了特色办学的思路。2001年,经省教育厅批准（教秘[2001]129号）,蚌埠九中同安师大联手创办了高中音乐、美术及体育特色班,现已取得了显著的成果,呈现出喜人的发展态势。创新是一个民族进步的灵魂,创新也是蚌埠九中发展的不竭动力。蚌埠九中将继续弘扬与时俱进的时代精神,不断超越自我,为创建省级特色示范中学而努力奋斗！1、优雅宜人的校园环境和谐的环境既可以陶冶学生的情操,同时也是学校办学品位的重要体现。蚌埠九中现已建成为一所集绿化、美化、亮化于一体的花园式学校。学校园林绿化面积 7970平方米,教学区和活动区科学分隔,现代化的综合教学楼和艺术楼（逸夫楼）相继建成并投入使用。学校建筑与园林的有机结合营造出浓郁的人文气息。2、先进完善的教育教学设施雄厚的物质基础是蚌埠九中培养造就高素质人才的有力保障。学校现已配备了全省一流的理化生实验室、多
媒体教室、语音室、美术室、形体房等现代化教学设施。图书馆藏书7万余册,阅览室报刊达200余种。为适应信息化时代的要求,学校开发了校园网络系统,电子阅览室也已初具规模。学校建有1个250米跑道的田径运动场、3个
篮球场、3个排球场、1个网球场等体育设施。蚌埠九中将继续致力于为学生的全面成长提供更优越的条件。3、德才兼备的师资力量蚌埠九中拥有一支师德高尚、业务精湛、执着奉献的教师队伍。学校现有教师 138名,其中高级教师 39名,一级教师 52名,结构合理。学校着力培养教学与科研并重的学者型、专家型教师,以占领现代教育的制高点。在教育教学实践中,一大批锐意进取、成果突出的教师成为学校师资的核心力量。4、特色教育的缤纷天地蚌埠九中特色教育的开展基于对素质教育内涵的深刻理解；基于对人才需求方向的准确把握,是人本理念的充分体现。2001年,高中音乐、美术、体育特色班创办以来,学校配备了一流的教学设施,学生直接接受安师大专家的专业课辅导。同时,蚌埠九中把特色教育作为全面实施素质教育的有效载体,为全体学生潜质的开发、才能的展示打造了宽阔的平台。近年来,学校先后有 5位同学被艺术类本科院校录取。2002年9月,学校音乐特色班的精品节目参加市委宣传部主办的“庆国庆,喜迎十六大”广场文艺演出受到好评；2003年3月,该班的精彩演出又获全省基础教育工作会议专场音乐会展演奖。2002年9月,学校成功举办了美术特色班成绩汇报展暨研讨会,受到市教育局领导、美术教育专家和社会各届的一致好评。2003年,学校田径代表队囊括了蚌埠市中学生田径运动会初、高中组团体总分第一名。5、春华秋实 享誉珠城建校45年来,蚌埠九中取得了丰硕的办学成果,特别是近年来,蚌埠九中在中考、高考中成绩斐然,省示范中学和本科院校达线人数逐年递增,其中被省示范中学录取的人数年平均增长率为125%；高考本科达线人数年平均增长率为107% 。蚌埠九中在省、市初、高中语文、数学、
英语、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛中捷报频传,共有 人次获省级一等奖, 人次获省级二等奖, 人次获省级三等奖； 人次获市级一等奖, 人次获市级二等奖, 人次获市级三等奖。学校连续三年蝉联蚌埠市信息学竞赛
初中组团体桂冠。2002年,洪子卿、姚天辰同学在第八届全国青少年信息学奥林匹克联赛中荣获一等奖。张广辰同学已拥有多项国家发明专利,2002年,他的发明荣膺“海尔科技创新奖”最高奖；2003年,他光荣当选为中国少年科学院院士。特色是学校的生命,是一所学校不断开拓生存和发展空间的突破口、立足点,蚌埠九中的艺体特色教育是基于对素质教育内涵的深刻理解,是对学校办学资源的充分挖掘和拓展,更是对多元化社会对人才需求方向的准确把握。蚌埠九中遵循“把学生在发展方向上的差异作为一种资源来开发,给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分的发展”的指导思想,秉持“以人为本,艺体见长,和谐发展”的办学理念,以艺体促智,以艺体促德,使艺体教育与智商、德育相辅而行,把艺体教育渗透到学校教育的各个领域,为广大莘莘学子铺就迈向成功的道路。蚌埠九中同时倡导“以人为本,方圆有度”的管理哲学,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,致力于做成中国九中,为中华民族伟大复兴贡献力量！
