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兴仁中学是一所充满活力、蒸蒸日上的现代化省重点中学。学校始建于1994年,1998年被评为江苏省重点中学,2004年转评为江苏省三星级高中。2006年以优异成绩顺利晋升为江苏省“四星级高中”。学校占地135亩,校舍建筑面积 55932平方米,总投资约9000多万元。现有93个班级,在校学生5100多人,教职工329人。学校位于开发区的“市门第一路”旁,交通十分便利。  校园环境优美、布局合理,充满了浓郁的时代气息和文化氛围,是“镇江市园林式单位”。图书楼、体育馆、教学楼、办公楼、实验楼等建筑群镶嵌一体,标准体育运动场空旷开阔;校园网、网络教室、多媒体教室、语音室、闭路电视等现代化教学设备互为一体、高速运行;崭新的公寓式学生宿舍卫生整洁、宽敞舒适;四个学生食堂功能齐全,用餐可自由选择。  学校拥有一支以35岁左右中青年骨干为主体的教师队伍,师资力量雄厚。广大教师上进心强、作风实、素质高;为了学生的发展,他们呕心沥血,默默奉献,80多人次在全国、省市教学评比中获奖,78.3%的教师完成了高中循环教学,67.6%的教师具有高、中级职称。近年来,学校开展的“名师工程”成效显著,现有特级教师1人,硕士研究生2人,国家级、省级优秀教师4人,镇江市级学科带头人、骨干教师14人,丹阳级市级以上学科带头人、骨干教师39人,占高中教师总数的32%。  学校狠抓教育管理和内涵发展,以“严格的纪律、文明的校风”而著称。“严、实、精、美”是五中的教风,“惜时、认真”是五中的学风。继1998年被评为“江苏省重点中学”之后,学校连续获得“江苏省电化教育先进单位”、“江苏省体卫工作优秀学校”、“江苏省青少年科技活动先进学校”、“镇江市模范学校”、“镇江市德育先进学校”等荣誉称号二十多项。2002年学校初中部以优异成绩通过“江苏省示范初中”的检查验收。  学校以现代教育理念为指导,开发学生的潜能、促进学生的发展,努力培养“品德高尚、人格健全、基础扎实、学有所长”的优秀学生。在历年的高考中,学生均取得了优异的成绩,在全市高中教育质量综合评估中名列前茅,荣获“优秀高考成果奖”;许多学生在这里发挥了自己的聪明才智,谱写了华丽的人生篇章,丁峰、丰贇等同学分别在2000年和2001年的高考中取得文科类江苏省第七名、丹阳市第二名的好成绩。杭玉杰、许文博等同学在2002年的高考中再创佳绩,分别被国防科技大学、南京大学等高校录取。在2002年高三工作会议上,行政部门为此作出了这样的评价:丹阳五中“高考成绩已跻身于镇江市老牌重点中学行列”。  兴仁中学——人才培养的摇篮,优质教育的绿洲!  校园建筑新颖,环境优美,具有时代气息的教学楼、实验楼、图书楼、艺体馆、餐厅、公寓式学生宿舍楼镶嵌一体,标准塑胶运动场空旷开阔;教学区、运动区、生活区和文化艺术区布局合理;科技园、生物园、地理园,英语角相得益彰;图书信息中心、体育艺术中心、科技实验中心、生活服务中心拥有一流的设备、设施;“江苏省一级图书馆”、“江苏省标准化实验室”、“江苏省一级档案室”、“镇江市A级食堂”为教育教学活动的顺利开展创设了有利的条件。  近年来,学校坚持“以人为本、彰显个性、多元提升、和谐发展”的办学理念,狠抓教育教学管理,强势推进素质教育和新课程改革,形成了文明的校风,扎实的教风,勤奋的学风,先后获得“江苏省实施素质教育先进学校”、“江苏省电化教育先进学校”、“江苏省贯彻体育卫生工作条例优秀学校”、“江苏省青少年科技活动先进集体”、“江苏省绿色学校”、“江苏省园林式单位”、“镇江市文明单位”、“镇江市模范学校”、“镇江市德育先进学校”、“镇江市艺术教育特色学校”、“镇江市教育信息化先进学校”、“镇江市教育收费规范学校”、“镇江市教育科研先进单位”等荣誉称号70多项。  12年的办学历程中,学校着力彰显教师、学生的个性,努力实现办学水平的多元提升,德育工作和教育科研是传统优势,艺术教育和科技教育已逐步成为办学特色。教育质量稳步提高,高考成绩优异,连续多年获丹阳市高中教育质量综合评估一等奖、丹阳市高考优秀成果奖。学校是丹阳市田径、篮球训练基地,校足球队、乒乓球队均为镇江市冠军队。  学校以科研促发展,狠抓两支队伍建设。现有国家级课题2个、省级课题10个。加强骨干教师培养,扩大青蓝工程成果,学校有教授级高级教师、特级教师1人,特聘特级教师1人,省级以上优秀教师12人,镇江市有突出贡献的中青年专家1人,大市级学科带头人5人,镇江市骨干教师13人,丹阳市级骨干教师和学科带头人22人,44人参加了国家、省、镇江市级骨干教师培训,覆盖了所有学科。已形成了40名丹阳市级以上学科带头人和骨干教师为核心的优秀教师群体。80多人次在全国、省市青年教师评优课中获奖,在各级各类刊物发表论文425篇,在省市教育论文竞赛中获奖313篇。  如今,师生正以成功晋升四星级高中为契机,齐心协力,团结拼搏,努力把兴仁中学建设成“人才成长的摇篮,优质教育的基地”。

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