学院概况学院从建立便以“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”为工作的着眼点,大胆进行
教育教学改革,明确了培养模式、培养目标、课程设置、培养手段和评价方法等,走出了一条独具特色的办学之路。在课程设置上,教育类课程、汉语言文学类课程和艺术类课程三线并重。特别注重实践性环节和师范生特有能力的训练,为学生的发展提供了广阔的空间。学院着力培养热爱教育事业,懂得教育规律,具有健全人格、健康体魄和良好职业素养,具有创新精神的德智体全面发展的高素质中小学教师、心理健康教育工作者、学校教育行政部门和企事业单位教育
培训机构的管理工作者、教育教学科研人员等。科研成果自建系以来,全院教师辛勤耕耘,在教学和科研中取得了一定的成绩。教育科学与技术学院近5年共发表学术论文60余篇,教材、专著8部,在国内核心期刊发表学术论文20余篇。承担省级科研项目共4项 。教育科学与技术学院在探索中发展,在改革中创新,已向社会输送了9届毕业生,在社会上享有较高的声誉,深受用人单位欢迎。学院领导党总支书记——杨莉院长——吕安琳副院长——智银利学术资源学校大力支持教育科学与技术学院的改革与发展,投入了大量的基本建设资金,学院配置有:钢琴教室 3 个(钢琴 50 台)、手风琴教室 1 个(配置手风琴 25 台)、舞蹈练功房 300 平米、画室 1 个、资料室 1 个(藏书 5000 余册)、微格实验室 1 个 、心理学实验室 1 个。这些仪器和设备总投资约 110 多万。专业设置培养目标:本着重基础、宽方向的专业教师培养原则,力争使学生具备扎实的教育学专业基础
知识,具有一定的教学能力,
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