凌源市第一初级中学 凌源市第一初级中学（原第八中学）,现有教职工128人,中学高级教师85人,在校学生2218人。 几年来,在各级组织的正确领导下,
学校全面落实科学发展观,秉承“为学生一生奠基,对民族未来负责”的育人理念,抢抓机遇,深化改革,促进了学校各项事业健康和谐快速发展,成为凌源市
初中的排头兵。 建设强有力的干部队伍。完善领导岗位责任制和责任追究制度,施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,不断增强做好本职工作的责任感和使命感。一中领导班子确立了以“最优化
教育,最优化服务、创最优化成果”为目标的管理思路,学校管理科学高效。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。 建设师德高尚、师艺精湛的教师队伍。 不断加强教师职业道德建设,实施教师承诺制度,增强全体教师教书育人的责任感和使命感。以新理念、新课程、新
知识、新技术为重点,狠抓教师教师继续教育工作,提高教师的综合素质。 坚持德育为首,五育并举的办学原则,突出德育工作的首要地位,形成了立体化的德育网络,深入探讨德育规律,建立了科学的德育目标体系,形成了以“养成教育”、“自我教育”、“亲情教育”、“三位一体教育”为内容的学校德育特色,被确立为朝阳市德育基地学校,创办家长学校,开设心理健康课,开设了心理健康咨询室和“心理健康”热线,心理健康教育和国防教育在朝阳市处于领先水平,旋宝艳老师的心理健康课在省市做示范课。为学生的健康成长创设良好的育人环境。德育工作经验多次在全市交流。 实施“质量立校”的发展战略,以教师培训为先导,以校本教研为依托,以信息技术应用为手段结合课程改革,不断更新教育理念,改革教学管理机制,实现了师训、教科研、教学改革“三位一体”同步发展,形成了以师训促教科研,以教科研促教改,以教改促教学质量提高的教学改革模式,实现了教师专业化成长与教科研同步,教科研发展与教学质量同效的良好态势。 结合“课改”研究,全面开展“学模、破模、建模”活动,集评优、研讨、练功于一体,采取“实践-研讨-评估-交流”为主线的系列活动,大幅度提高了任课教师的业务水平。以教学观念的更新为突破口,深化教学改革,重视信息技术的应用,全面实现了天、地、人三网合一的远程教育,促进了教学手段的现代化,初步形成了具有八中特色的教学管理模式,教学质量在全市领先。 坚持科研兴校战略,以课题研究促教师专业化水平提高,以教师专业化水平提高促教改,以教改促教学质量提高,形成了以两大基地研究目标为主导,以“特色德育”和“
英语教学实验”为重点,以三项“十一五”重点国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体,以校级课题为支干,以研究性
学习、新课程改革为切入点的教科研框架,2006年,有11人被评为国家级课题研究先进个人,三个课题成果通过国家级验收,两个课题被评为朝阳市教科研成果一等奖。 在社会各界的大力支持和全校师生的共同努下,学校面貌不断改观,教学质量日渐提高。荣获国家级课题研究先进单位,全国教育科研情报工作先进单位,辽宁省绿色学校,辽宁省优秀家长学校,朝阳市文明学校、三育人先进学校、教科研先进学校、五星级学校、行风建设示范学校、平安学校、中
小学公民道德建设先进集体,凌源市模范学校等一系列荣誉称号。 如今,凌源第一初级中学正全面实施“理念价值铸校,德育为首立校,教育科研兴校,现代管理治校,特色办学强校”的发展战略,向更高的目标阔步前进。
