教育部等十部分于5月12日至5月18日,举办主题为“一技在手,终身无忧”的2024年职业教育活动周。
选取活动具有明显地方特色的区域
作为“年度推介省份(城市)”
2024年职业教育活动周包含全国层面活动和地方性活动。教育部等十部分分别在本系统内牵头安排展开若干项全国性活动。教育部职业职业教育教育辅导委员会作业办公室安排全国职业职业教育教育辅导委员会结合职业特色,精心设计打造职业领域内全国性活动,深化产教交融校企协作、聚合职业企业资源。
教育部将归纳考虑各地职业教育改革发展情况和活动周总体设计,选取活动内涵丰厚、形式新颖、具有明显地方特色的区域作为“年度推介省份(城市)”,安排协调中央有关
媒体和相关部分赴当地观摩调研辅导、广泛宣扬。
地方性活动:继续做好常规性活动
继续做好常规性活动。各地要保证活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”。
经过“四敞开”(敞开企业、敞开校园、敞开院所、敞开赛场)、“三靠近”(靠近社会、靠近
生活、靠近群众)、“两走进”(走进社区、走进乡村)等,量体裁衣面向社会公众展开职业技术展演、互动体验、社区服务、招生咨询等活动,鼓舞职业校园、公共实训基地、职业技术训练校园约请中小学生及家长、有就业和参加职业教育训练需求的劳动者观赏校园和实训场所等。支撑职业校园安排师生进企业、进工厂,安排大国工匠、能工巧匠进校园与职业校园师生进行沟通。
鼓舞充分利用现代信息技术,举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上敞开日”等活动。支撑各地建立“职业教育活动月”。
精心打造特色亮点活动。各地要聚集主题,汇聚各联办部分资源优势,策划施行系列具有含金量、辨识度、影响力的重磅活动。
辅导校园展开好活动。
各地教育行政部分要辅导本区域校园,根据活动周主题、本地重点活动等,认真安排好校级活动。
围绕校园在高素质技术人才培养和职普融通、产教交融、科教融汇方面的亮点特色,结合典型人物、典型经历和典型事迹,深度发掘事例闪光点,展开形式多样的宣扬活动,鼓励更多年轻人走技术成才、技术报国之路。
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