实验原理 由波动理论可知，波速与波长频率有如下关系v = f λ，只要知道频率和波长就可以求出波速本实验通过低频信号发生器控制换能器，信号发生器大学物理实验声速的测量实验指导的输出频率就是声波频率声波的波长用驻波法共振干涉法和行波法相位比较法测量下图是超声波测声速实验装置图n 驻波法测波长 由声源。
准备一根100m长的水管，里面可以流水的，一个发声器最好能定时发声，一个声音接收器，一个计时器秒表什么的基本就可以大学物理实验声速的测量实验指导了发声器在水管的一面发声，接收器在另一面接收，如果接收不到，将水管改短的也行 发声规律，没隔1s发一次为了排除干扰，可将时间间隔适当延长，大概发声30次。
大学物理实验中，声速测定采用李萨如图形法的核心原理是通过共振现象与相位差分析，结合李萨如图形变化规律测量声速具体原理与操作如下一原理基础共振与李萨如图形的关系李萨如图形法基于共振现象，实验装置由两个相互垂直的振动源组成驱动振动源提供固定频率的振动，激励物体如金属棒或空气柱产生驻波观测振动源接收物体振动信号。
其比值为比热容比r=CpCv在热力学过程特别是绝热过程中是一个重要的物理量气体的比热容比现称为气体的绝热系数在普通物理实验中，测定空气比热容比的常用方法有绝热膨胀法振动法EDA方法等声速测量空气比热容比 大学物理实验中的空气比热容比实验采用的大多是FDNCD型测定仪，这种装置是。
实验步骤具体步骤包括设置声波源调整干涉条件观察并记录干涉图案等这种方法需要较高的实验技能和设备精度综上所述，使用示波器测定声波波长的主要方法是通过测量声波的频率，并结合空气中的声速来计算得出在大学物理实验中，还可以采用共振干涉法等高级方法来测量波长。