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领悟”方面的发展提出这样的要求“乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高”因此，恰当的话题引导便可使学生在课堂上的思考与领悟，汇成一条汹涌的意义溪流，喷涌而出窃以为，“当梦撞进现实”不仅可以使戏剧冲突高度聚焦。