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课堂反思考虑学生个体差异,备课时充分准备,考虑到不同学生的能力水平设计多样活动,注意活动与环节间的自然衔接,避免突兀提高课堂组织能力,把握课堂秩序,避免语法错误提升教师自身素质,学习教育理论知识,增强教学机智,实践教学构想,向专业英语教师迈进重视学生反馈,持续改进教学方法,减少遗憾。