一、社会行为特征：这是幼儿社交能力的重要体现 幼儿之所以具有不同的同伴地位，主要是因为他们具有不同的行为特征，擅长双向交往和群体交往，在活动中没有明显的攻击行为，愿意分享，能坚持合作，这样的孩子极易被小朋友们看做“领导”，人际关系“如鱼得水”从不感到寂寞。被拒斥的幼儿在与同伴交往中比较笨拙和不明智，经常表现出许多攻击行为甚至反杜会行为，许多不愿意上...
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