双语教学 我园借鉴国内外学前双语
教育的先进理念，以主题教育为切入点，采用浸入式
学习模式，开展生动的双语教育活动. 我们以童话剧为载体，大力倡导快乐教学，使孩子们在游戏中学习第二语言，从而达到促进母语发展的目标。我们还聘请外籍教师，让幼儿从小接触纯正
英语，感受多元文化，体验异域风情，为幼儿插上翱翔世界的翅膀。 科学课题 “科学并不遥远，科学就在孩子身边”为了做好幼儿科学启蒙教育，从小培养孩子热爱科学的情感，我园密切联系幼儿实际生活，利用幼儿身边的事物和现象作为科学教育的对象，引导幼儿感受、学习、探究身边的科学，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，培养幼儿动手动脑、主动解决问题的能力和习惯。我们创设宽松而丰富的环境，让每个幼儿都能亲历真实的探究过程，真正体会到发现的乐趣和成功的快乐。 艺术教育 艺术是幼儿自我表达的重要方式，是发挥幼儿创新潜能的最佳载体，科学的艺术教育不仅有助于幼儿全脑功能的开发，而且还能为完美型人格的塑造打下良好的基础。在幼儿艺术教育活动中，我园教师以幼儿为本，强调幼儿的主动性和创造性，重视艺术活动对幼儿自身的影响作用，支持幼儿在艺术活动中富有个性和创造性的表达，激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美体验，使幼儿充分享受自由表达和创造的快乐。 科研论文 我园在改革过程中，注重理论研究，研究内容涉及
幼儿园教育课程、儿童社会性发展、幼儿教师师资培训等，在理论研究和探索实践密切结合的思想指导下，取得了一系列研究成果，不仅出版了《乐清市幼儿园教师论文集》、《乐清市幼儿园双语论文集》，并且多篇科研论文在省市级论文评选中获奖。
