儿童友好教育，是以儿童为中心，尊重儿童权利、需求与发展规律，构建适合儿童成长的教育生态。它涵盖校园环境友好、教学模式友好、权益保障友好、社会支持友好等多个维度。校园环境安全、舒适、充满童趣，满足儿童活动与探索需求；教学模式尊重儿童个体差异，采用趣味化、互动化教学，激发儿童学习兴趣；保障儿童参与权、表达权、发展权，杜绝校园欺凌、体罚等侵害儿童权益行为；家庭、学校、社会协同发力，为儿童成长提供全方位支持。
儿童友好是提升教育质量的关键支点。在儿童友好环境中，儿童安全感、归属感增强，能更积极投入学习，提升学习主动性与效率。尊重儿童差异的教学模式，实现因材施教，让每个儿童都能发挥自身优势，获得个性化发展。保障儿童权益，能让儿童身心健康成长，培养自信、独立、友善的品格，为终身发展奠定基础。同时，儿童友好教育推动教育回归育人本质，从关注分数转向关注儿童全面发展，提升教育的温度与质量，助力培养身心健康、全面发展的新时代儿童。
构建儿童友好教育，需多方协同发力。学校要优化校园环境，打造安全、趣味的活动空间；创新教学模式，采用游戏化、项目式教学，减少机械训练；加强师德建设，杜绝侵害儿童权益行为，建立儿童权益保护机制。家庭要树立儿童友好理念，尊重孩子想法，营造民主、温暖的家庭氛围。社会要完善儿童友好公共设施，加强校园周边环境治理，打击侵害儿童权益违法行为。通过家校社协同，全方位构建儿童友好教育生态，让每个儿童都能在友好环境中快乐学习、健康成长。