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初中教师 AI 应用提升,如何用好 AI 教学?

2026-03-31 13:40:29 发布

一、教师 AI 应用提升背景目的

2026 年,教育部发布教师人工智能应用案例征集通知,面向各级教师征集 AI 应用案例。目的是提升教师数字素养与 AI 教学能力,推动 AI 技术在初中教学常态化应用,赋能教育教学改革,适应教育数字化转型。

二、案例征集四大核心类别

案例征集围绕 “教 AI、用 AI、创 AI、护 AI” 四大类别。“教 AI” 聚焦传授 AI 知识;“用 AI” 聚焦 AI 在教学、作业、评价中的应用;“创 AI” 聚焦 AI 教学创新;“护 AI” 聚焦 AI 伦理与安全,覆盖 AI 教育全场景。

三、教师提升 AI 教学能力路径

教师提升 AI 能力需主动参加培训,学习 AI 基础知识与工具操作。积极参与案例征集与教学实践,探索 AI 应用场景;加强交流分享,借鉴优秀经验,逐步提升 AI 教学能力,实现 AI 与教学深度融合。


TAG:教育 | 初中 | 初中教师 AI 应用 | AI 教学 | 数字素养
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