基本内容白马希望
小学校前身是白马小学,始建于1959年,1994年白马小学和涪陵苎麻纺织厂子弟小学合并,建立了白马希望小
学校。白马希望小学位于 319国道与乌江交汇处,距武隆县城28公里,水陆交通便利,占地8258平方米。校园环境优美,树木竞荣,花草满园,1998年被验收为办学水平上等升级达标学校。以园中园形式修建的白马镇中心
幼儿园,也于2001年被验收为市“三级”合格幼儿园。学校现有教学班 24个,中心幼儿园一所,在校学生达1200余人。全校有76名教职员工,其中获中级职称的有25人,获大专以上学历的有51人,专任教师合格率达100%。为拓宽
教育环境、扩大生存空间,2002年春,希望小学自谋发展、自筹资金,对校园进行了全面整修。首先,给两幢教学楼重新着装,使整个教室变得整洁亮堂,为学生营造了一个美观、舒适的
学习环境。其次,更换课桌椅,每班配备一台投影仪,一台录音机等教学设施设备。并率先在全县小学范围内建成了多功能教室,安装了多
媒体设备及展示平台,促使每位教师自觉掌握现代教育技术,不断更新教学手段,更好地为学生服务。学校在配齐各室配套设施设备的同时,并安装了“双向播控”系统和语音室,并于2003年11月验收为全县第一所“现代信息技术示范学校”。我校的办学目标是：“创特色、争一流、建名校、育英才”。建校之初,我们根据这一指导目标,学校得到了长足发展。在明确的办学目标指导下,构建了“领导干部民主加高效、教师队伍优化加特点、学生发展合格加特长、校园建设整洁加美化、教育设备现代加一流”的办学模式。根据这一模式,我们又制定了具体的近期办学规划： 2001年至2002年,在取得优异教学成绩的基础上全面推进素质教育,打好创造新辉煌的基础；2002年至2003年,创建全县第一所信息技术学校；2003年至2004年,创特色学校,办出特色；2004年至2005年创“重庆市优秀学校”。在管理上,我校构建了科学完善的管理网络。（ 1）、树立大教育观,纵向上抓好“退教、成教、基教、幼教、家教”统筹。（2）、横向上实行“学校、中层干部、教师”三级目标管理。白马希望小学在九年的发展中,上级党委政府和教育主管部门以及社会各界给予了大力支持,为教育改革和发展创造了一个前所未有的好环境。如今,希望小学全体师生正以“创特色、争一流、建名校、育英才”的办学目标,按“领导干部民主加高效、教师队伍、优化加特点、学生发展合格加特长、校园建立设整洁加美化、教育设备现代加一流”的办学模式,满怀激情、齐心协力,为开创有白马特色的教育事业而奋斗。如今,白马希望小学正以现代远程教育与传统道德规范相结合为办学特色,以培养现代人、创建现代学校为办学理念,以“尚德、睿智、兼善、求真”为办学目标,按“领导干部民主加高效、教师队伍优化加特点、学生发展合格加特长、校园建立设整洁加美化、教育设备现代加一流”的办学模式,满怀激情、齐心协力,为开创有白马特色的教育事业而奋斗。
