学校坚持以学生自主发展为本，走教育科研兴校之路的办学方略，坚持以德育为核心、教学为中心不动摇，努力培育“挑战自我、永不满足”的学校精神，大胆改革、勇于创新、自主发展。以班级、年级德育团为标志的全员、全方位育人工程的实施，提高了德育工作的实效性。以“自主探究、教师引导、合作互动、全面发展”为内涵的“课堂教学新模式”的形成，有效促进了学生学法和教师教法的改变和减负增...
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