基本内容2002年，4人；2003年，8人；2004年，12人；2005年，9人；2006年，11人；2007和2008年各12人……这是坛洛中学7年来考上重点
高中南宁二、三中的人数统计。2008年11月初，西乡塘区召开
初中毕业班工作总结表彰大会，坛洛中学连续第7年荣获
教育教学成果一等奖。 套用今年牛年的流行语，坛洛中学真的“很牛”。那他“很牛”的底气在哪里呢？ 1月20日，记者走进了坛洛中学，感受“很牛”背后精彩的故事。 教师“承包”学生 创新是一个民族能够不断前进的动力。几年来，坛洛中学大胆探索、大胆创新教育模式，走出一条独创之路。 这些青春期的少男少女出门在外，需要各方面的关爱，但班主任事多，
学校生活管理员又少，孩子得不到细致入微的照顾。出于这方面的考量，校长卢显海介绍，从2004年开始，学校推行“师生互助小组”，通俗地讲就是教师承包制。全校50多位教师，按同村、同坡分片进行包干，每个老师负责20多名学生，要求承包教师切实负责所包学生的巩固、安全、纪律、品德、
学习及生活等多方面的教育和管理。每周固定用一节课时，让师生进行面对面的沟通，消除误会，解决矛盾和问题，让老师成为学生学习上的导师、生活中的父母、感情上的朋友。 承包制的推行，增强了教师的责任感和使命感。他们一心扑到学生身上，真正践行“为了学生的一切”的教育理念。记者在采访时听到这样感人的故事：获得南宁市优秀班主任称号的吴长龙老师，由于工作太忙，在结婚置办酒席当天，仅请半天的婚假去应酬亲戚朋友就回学校工作。 教师像家长般对学生细致关怀，爱生如爱子，经常给学
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坛洛中学怎么走公交线路：公交线路护中
