基本内容
学校环境学校环境园林化，办学条件标准化。雕塑、喷泉、亭台等景点错落有致，绿草如茵，花香浓郁，校园文化高雅，被赞誉为书香校园。学校设施一流，有教学楼4栋，有集办公、实验、图书、微机、语音、电教为一体的现代化综合楼一栋，教职工宿舍楼两栋，餐厅公寓楼一栋。学校教学仪器、体育器械配备均达到国家一类标准，图书室藏书中
小学共计90742册。专用教室均能高效使用。学校建立了宽带信息网和学校局域网。共有教职工241人，中学部专任教师108人，有本科及以上学历40人；小学部专任教师67人，有专科及以上学历47人；有泰山名师1人，市骨干教师21人，县准名师11人，市、县级教学能手18人。学校管理学校管理科学化。坚持“一个中心，两个运行，三个整体负责制，四级质量把关，五条措施”。以教学质量作为学校的生命线，以课堂教学管理为中心。教学、教研并驱行进，两手抓两手硬，教研以课题实验作为深化的切入点，
初中部“自主、合作、探究创新
教育课堂教学模式研究”、“优秀民族文化熏陶和学生道德人品养成研究”、“多维互动合作提高
英语课堂教学效益模式研究”，小学部“体现课标精神，改革评价方式”四个课题被确定为泰安市教育科学“十五”规划研究课题。“三个整体负责制”即“以年级主任为核心的年级整体负责制，以班主任为核心的任课教师集体负责制，以备课组长为核心的学科教师集体负责制”。“四级质量把关”即“学校、年级、备课组、任课教师明确分工，把好每个教学环节的质量关”。“五条措施”：一是有明确的“为学生终生发展奠基”的办学理念；二是加强了教学管理，重视了教学信息的及时反馈，通过师生和家长评课、
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