基本内容 重庆市万州走马中学 1945年秋. 苏芸、徐尧琴、熊道光、周季之、何锦沐、丁耀庭等一批地下党员,革命人士给予
学校的办学发展大力支持,有的直接任教过。解放前被誉为“川东争民主的一面旗帜”,与省万师、国华中学齐名。1985年,林铁（原河北省委第一书记）、徐尧琴、丁耀廷等倡议,得以复校于当时的白羊中学。直到现在,京、渝、蓉、浙等地校友还心系鱼泉,关心、支持鱼泉的发展。是区委（原地委老干部讲师团）传统
教育协会联系点。去年12月,区委宣传部组织了杨吉甫先生诞辰100周年纪念活动,社会各界反响良好,对杨吉甫先生的办学思想及实践形成多部文献,杨吉甫先生毁家办学的感人故事还编入了乡土教材。 二、理念目标 1、办学理念：平等 民主 创新 惠民 2、管理理念：以人为本 和谐共生 3、教学理念：激发,点拨,归因,实现教学相长；自主,合作,探究,为终身
学习奠基 4、办学目标：教学上
高中在万州区居三类完中第一,
初中居原五桥第一乃至万州第一；德育上成为社区文明的示范窗口；管理上科学规范,成为万州区规范化管理示范学校。 5、工作准则：有规 有序 求实 求活 6、校 训：求真 敬业 尚美 荣校 7、校 风：团结 文明 勤奋 活泼 8、教 风：严谨 求实 博学 创新 9、学 风：乐学 好问 勤思 善用 努力构建“民主法治、安全稳定、平等互助、诚信友爱、心理融洽、充满活力、管理和教学有序、师生员工精神饱满志向明确而高远、人文环境和谐美好”的和谐校园。 三、师资队伍 全校共有教职员工205人,其中专任教师173人。 1、学历结构：本科94人,专科78人（其中正在进修本科的有68人）。 2、职称结构：中学高级16人,中学一级71人。 四、办学规模 班级：60个教学班,其中高中24个班,初中36个班； 学生人数：约3500人,其中高中约1400人,初中约2100人。 五、办学条件 一校三点占地近72亩（其中包括近20亩占地补偿性质的租用地）,建筑面积：27660平方米。有教师宿舍5栋,教学楼5栋,修建了学生公寓2栋,可住学生1800余人（以学校后勤社会化形式向社会筹资修建）,实验楼1栋,建有微机室4间,建有学校网站,有单独的理化生实验室各2间,图书室2间。 六、发展规划 1、 办学条件规划： 2006年：创万州区信息技术教育示范学校 2008年：创重庆市信息技术教育示范学校 2、 管理质量规划： 2006年：创万州区教研示范学校 万州区规范化管理示范学校 2007年：创重庆市社会主义文明礼仪示范学校 3、办学规模规划：初中每年招收12个班,高中每年招收8个班,合计在校生60个班,3500人左右,住读生2800人左右。 4、校园建设规划：现有71.4亩,逐步推进,力争到2010年达110亩,新建大型运动场及科技馆。 5、办学质量规划：高中在万州区居三类完中第一,初中居原五桥第一乃至万州第一 6、教师队伍建设规划： （1）、2006年教师全面掌握微机操作,熟练运用多
媒体教学 （2）、2007年本科学历达80%,逐年提高到不少于90%。 七、管理策略 坚持“依法治校、科研兴校、情感活校、质量荣校”。 形成“四制”行政管理层级体系,在校长统一领导下实行处室负责制、年级负责制、教研组负责制、班主任负责制,做到事事有人抓,处处有人管,各项工作分工明确,互相配合,抓管理求质量,政令畅通。 充分发挥教代会职能,体现教职工的主人翁地位和作用,实行民主管理,学校重大决策一律提交教代会审议通过,坚持校务公开,增强学校政务、财务、教务的透明度。 树立办大教育思想,对内狠抓质量,强化管理,为兄弟学校树典范；对外与片区党政及各兄弟学校加强联系,理顺各种关系,做到资源共享、优势互补,以鱼泉中学为片区龙头和中心,全面带动和辐射周边各校。以此稳定白羊片区的生源,吸收云阳县南岸的优秀学生,提高教育教学及升学质量。 努力把教师队伍建设作为学校发展的关键,成立中心学习组,用最新的教育教学观念引导教师；严格管理,逗硬奖惩；开展帮扶,实施挤、压、帮、培；加强教研教改,“走出去,请进来”,努力提高业务能力。 坚持将传统教育（即传统化）作为学校德育工作及人文环境的亮点,悠久的革命传统是该校的宝贵财富,闪耀着革命先烈们的睿智,并结合各种校园活动,营造优美的校园传统文化氛围和人文环境,促进校园环境育人化、传统化,德育工作环境化、人文化,使校
