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教育 》高中 》 沂水县第三中学

沂水县第三中学介绍

2025-08-11 12:57:21 发布 | |
学校概况沂水县第三中学1992年在原临沂医专校址上创建,2000年迁校至县城东郊。学校目前占地220亩,建筑面积6万平方米。学校规模沂水县第三中学1992年在原临沂医专校址上创建,2000年迁校至县城东郊。学校目前占地220亩,建筑面积6万平方米。现有教职工337名,在校学生3100人。校内综合办公楼、教学楼、实验电教楼、音美教学楼、学生公寓楼、学生餐厅、多功能厅、塑胶跑道操场等一应俱全,并配备有先进的实验设备、电教设施和运动器材。校园布局合理美观,建筑典雅大方,环境优雅,景色宜人。花木扶疏,垂柳摇曳,窗明几净,书香飘逸。教育方针多年来,学校围绕“以学生为中心,促进学生全面发展”的办学理念,大力推行“豁达开朗、和谐平等、公正公开、脚踏实地”的工作作风,形成了“团结勤奋、务实创新”的教风,“勤研善教,启智育人”的教风,“乐学善思、谦虚进取”的学风。学校始终把“提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力,为高等院校和社会输送高素质的毕业生”作为工作的目标和核心,致力于办学条件标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化,教育教学成绩显著,受到各级领导和社会各界的普遍赞誉。全省推行素质教育以来,学校贯彻省厅精神,全面规范办学行为,规范了课程管理和作息时间,尤其是对双休日管理进行了详细安排;规范了考试行为,将过去单纯以成绩排队的做法,改为以学情调研为目的的阶段性检测;转变教学观念,调整了教师的教学方式,使教学过程成为教师引导下学生学会学习、完善人格的过程;调整了对学生的管理方式,从封闭式管理向开放式管理转变,从被动约束式管理向主动自主式管理转变,最大限度地促进了学生的健康成长。校园管理学校新一届领导班子凝心聚力谋发展,一心一意干事创业,使学校在教学管理、学生管理、教学服务、校风校纪等各方面呈现出崭新的面貌。为突出教学工作的中心地位,全力提高教育教学质量,实行了新的《领导包组制度》,所有领导分工包组,参加组里的集体备课和听课评课活动,通过开展高效课堂展示课、先导课、示范课等活动,不断提升教师的教学艺术,发展学校成绩学生的学习能力。为强化校园管理,净化校园秩序,学校举行了“爱我校园卫生整顿活动”、“学生仪容仪表整顿行动”、“校园手机清理行动”、“男女生非正常交往治理行动”、“深夜宿舍检查行动”;制订了“学生自律自查办法”,实行班级值日制度,为学生创造了规范有序的学习环境。坚决执行县委县府的决定,取消了体育特长生的专业训练和招生;改造了学生宿舍的供排水管道,对学生宿舍楼进行了彻底的卫生清扫,为学生创造了安全卫生舒适生活环境。学校师资现有教职工321名,其中国家级优秀教师4人,中学高级教师78人,中学一级教师106人,获得地市级以上优秀教师成绩奖的有68人。现有教学班78个,在校生5000余人,开设普通班、尖子班、艺术班、体育班。   多年来,学校在上级各部门的关怀指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,以“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”为办学宗旨,围绕“以学生为中心,促进学生全面发展”的办学理念,确定了“向管理要质量,向教科研要效益,向规范化要成绩”的工作思路,深入开展了“四个研究”,“五个规范”的活动,大力推行“豁达开朗、和谐平等、公正公开、踏踏实实、雷厉风行”的工作作风,形成了“团结勤奋、务实创新”的教风,“乐学善思、谦虚进取”的学风。学校把“提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力,把为高等院校和社会各行各业输送高素质的高中毕业生”作为工作的目标和核心,致力于办学条件标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化,各方面工作都取得了优异的成绩,受到省验收组专家们的高度评价。学校荣誉十载风雨如歌路,蒙山沂水著华章。十八年来,沂水三中共培养出近两万名合格的毕业生,学校教育教学成绩连续多年居全市同类学校前列。教师在省级以上报刊发表教研论文350余篇,出版专著30余部;学生在省级以上各类比赛中获三等奖以上400余人次,发表各类文章300篇,书画作品近百幅。学校曾获全省“师德十佳学校”、省级规范化学校、市级教学示范学校、市级高中教学工作先进学校、县级高考先进单位、市级花园式单位等众多荣誉。《中国教育报》、《山东教育》、《山东青年报》、山东电视台等多家新闻媒体宣传报道过学校的事迹。学校荣获中国信誉知名学校、全国群众体育先进集体、山东省规范化学校、山东省教师职业道德先进集体、山东省优秀考点、山东省体育传统项目学校、临沂市普通高中教学工作先进学校等几十项荣誉称号。《中国教育报》、《山东教育》、《山东青年报》、山东电视台等多家新闻媒体宣传报道过学校的先进事迹。潮平两岸阔,风正一帆悬。学校领导和全体教职工决心以省级规范化学校验收成功为契机,与时俱进,开拓创新,奋力拼搏,再创佳绩,为沂水的教育事业做出新的更大的贡献。

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