抚顺市第十九中学始建于1968年，地处新抚区新抚路，是一所有着40年建校史的区属初级中学。
学校占地面积12702.4平方米，建筑面积7318.82平方米。学校现有学生848人，共设20个教学班。拥有教职员工89人，一线教师70人。其中高级教师17人，一级教师46人，新抚区名师3人，市级骨干教师9人，区级骨干教师14人。工作目标赢在管理 胜在细节 重在科学 贵在和谐善以修身 诚以立德 勤以治学 勇以创新崇德 博学 慎思 笃行严谨 踏实 博学 善导用毅力培养习惯 用坚持改变命运 用勤奋走向成功学校领导校长：池洪波书记：谢亮教学楼及教室布局北面：正门门楣为十九中学校风：善以修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新。三楼与四楼间悬挂十九中学校徽。左右两侧悬挂以校风为题头的四个条幅，完整的诠释十六字校风的深刻内涵。南面：门楣为十九中学升旗仪式板。三楼与四楼间悬挂十九中学校徽。左右两侧悬挂以办学理念为题头的四个条幅，完整诠释十六字办学理念的深刻涵义。门厅左墙悬挂各个班级安全疏散路线图。走入正厅，最醒目的就是一面落地的全身照衣镜，背面书写十九中学校训。东北墙为学校校徽及释义，画面意义是“１９”扬帆在浩荡的海浪中勇往直前：十九的学生在学海里勇往直前；十九的老师在
教育改革的大潮中勇当弄潮儿。整个标志既有严谨的太极之势，又有着紧凑的圆形图案，更象征着十九人将会团结在一起，和谐发展，体现了“贵在和谐”的办学思想。欢快、活泼又成熟、丰硕的橙色，配上深邃、理智、永恒的蓝色，更是十九人性情的全部体现。西北墙为十六字办学理念及“责任”二字东南墙为写满了各种笔体的“和”字，昭示着十九中学重视和谐发展，众多的“和”字也象征了学校方方面面的和谐。西南墙为“和谐之声”音乐角。二楼正厅是音乐的海洋。主题是：乐无止境，艺无止境，学无止境，美无止境。在这里，有音乐名家的展现，也有学生艺术节活动的身影。在这里，没有出名与不出名，只有艺术的感受，艺术的表现。三楼正厅展现出的是我校对体育与健康的理念：“快乐体育，阳光体育，文明体育，魅力体育。”南墙为体坛万象小展板，每周由班级轮流布置。校运动会、校吉尼斯挑战赛、建校杯足球赛等等，我们用各项体育活动与赛事打造了师生强健的体魄。北墙为心灵氧吧，为师生的心灵休憩提供驿站。四楼正厅是美术的天地。南墙为美苑空间展板，把学生擅于创新，勇于创新的品质发挥出来，给他们一个可以展示自我的平台。北墙是展示九年级学子风采的“风华九年”和“超越自我”展板，南墙上方的“人无我有、人有我优、人优我精、人精我新” 正体现了四楼的主题“勇于创新”。一楼：七年级师生
学习办公区，主题为“善以修身”，展板主要内容：名人美德故事、名言、几千年来启蒙教育中国孩子的《三字经》、影响世界发展的人物等，各班门口为班级特色展示板。二楼：八年级师生学习办公区，主题为“诚以立德”，展板主要内容：“曾子杀猪”、孔融故事、名人崎岖路等，各班门口为班级特色展示板。三楼：教师办公区，主题为“勤以治学”，展板主要内容：北墙以“与您对话”和“智慧启迪”为主题的八个蕴含深刻哲理的小故事；南墙以“教师楷模”和“中国骄傲”为主题的八块展板，分别记录了中国9位在文学艺术、科学、航天、教育等多个领域勤学敬业的著名人物的先进事迹。四楼：九年级师生办公区，主题为“勇以创新”，展板主要内容：十九教育、十九文化、十九人文和校本研修板，各班门口为班级特色展示板。中、东、西三个楼梯缓步台内容分别为“北宋三苏”（苏轼、苏洵、苏辙）、“江南三大名楼”、（滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼）“岁寒三友”（松、竹、梅）的图文简介及相关诗词文章，并在四楼分别配有一个板面作为总体介绍。按照四个楼层的功能区不同，悬挂四块校长寄语展板，内容为一楼“寄语七年级”、二楼“寄语八年级”、三楼“寄语教师”、四楼“寄语九年级”。西楼梯为控辍宣传标语；中、西楼梯为说普通话、写规范字宣传标语。每一处消火栓门面上都张贴了具有十九中学特色的系列“校园安全教育绿色歌谣”。共计17篇，具体包括交通安全、毒品网吧、用火用电等生活中各个细节，其生动可爱的动画人物，琅琅上口的四句歌谣，让学生在生动形象中牢记安全
知识。中楼梯下的小厅廊里，有一个小小的“
英语地带”。几排书籍、几把椅子，一个小巧灵活的英语活动平台在这里展开。东楼梯下的小厅廊里，布置的是一个小巧的“三味书屋”，浓浓的书香之气在这里播散。
