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温州瓯海区第二中学

2025-06-17 18:36:19 发布 | |
学校提出了“零缺陷教育”理念,倡导教育教学过程“第一次就把事情做好”提出了“创精品高中”的奋斗目标。学校积极构建“零缺陷”德育管理方式。学校的德育工作本着“品行强化,道德内化,管理自我,发展自主”的思路,努力寻求符合本校实际的德育工作开展方式。学校十分重视学生行为习惯的养成教育,努力拓展德育新途径,注重德育教育的实效性。设立多个校外德育实践基地,建有中学生业余党(团)校、法律学校、家长学校等,开展德育导师制、心理辅导活动,深入开展学生志愿者活动,使学生的人文精神、协作意识、工作能力及社会适应能力在实践活动中得到培养和提高。温州电视台等媒体多次做报道了学校的“青年志愿者服务队”活动。学校积极探索“零缺陷”的课堂教学和管理方式。视教学质量为生命,十分重视教学硬、软件设施建设,完善校园网,实现班班通,并建立了一套科学合理、行之有效的教学质量监控评价机制,确保优质的教学质量;十分重视教学科研对教学质量的推动作用,学校承担着国家“十五”规划课题《语文素质与人文的发展》的子课题的研究任务,还进行着《OM竞赛活动与综合能力培养研究》、《中学生心理健康教育研究》、《高中语文新教材备课艺术研究》等省市级课题的研究。学校十分重视校园文化建设。校内电视直播台、英语广播台、校报校刊、“青年论坛”、“青年辩论擂台赛”、校园网站“班级主页”等是你一展身手的舞台,体育节、艺术节、读书节、科技节多姿多彩。学校注重校本课程开发,重视学生研究性学习活动,学校提供给你自主学习的空间,你的学习兴趣将在学里得到激发,保证你在学习上向正确道路前进的多种可能性并创造“未来机会”。学生社团 查看温州瓯海区第二中学详细介绍 》

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