英语学习中"这些那些"何时开始教授，在英语教学过程中，"these"（这些）和"those"（那些）作为指示代词，对于初学者来说是一个基础且重要的概念。它们的引入时间往往取决于课程体系和学生年龄，通常在哪个年级开始教授，会因地区和教学大纲而异。本文将探讨这两个词在不同教育阶段的应用和学习时机。
在许多英语教育体系中，小学低年级，如二年级或三年级，孩子们开始接触基础的词汇和语法结构。这时，教师会逐步介绍"these"和"those"，作为描述近处和远处物品的区分，以帮助他们理解单数和复数的区别。例如："These are my pencils."（这些是我的铅笔。）和 "Those are your books."（那些是你的书。）
到了初中，随着词汇量和语法复杂性的增加，学生会进一步掌握"these"和"those"的使用，尤其是在指示代词的比较和对比句子中。例如："These books are newer than those ones."（这些书比那些新。）这时候，教师还会教授如何在句子中正确地搭配冠词（如"a"、"an"、"the"）以增强表达的精确性。
在高中阶段，学生通常已经掌握了基本的词汇和句型，"these"和"those"的使用更为自如。此时，他们会学习到如何在更复杂的语境中灵活运用，如定语从句、条件句等。此外，教师可能会引导学生分析和讨论这些词在不同文化背景下的含义差异，以培养他们的跨文化交际能力。
对于非母语英语的学习者，不论年龄大小，一般在学习基础语法阶段就会接触到"these"和"those"。他们可以通过在线课程、自学材料或语言交换活动来掌握这些词汇，以便在日常交流中流利应用。
总结来说，"these"和"those"这类基础词汇通常在小学阶段开始引入，随着学习者的成长和技能提升，会在后续的教育阶段得到深化和扩展。了解何时开始教授这些概念有助于家长和教师制定有效的学习计划，确保学生在语言学习的早期阶段打下坚实的基础。