设置专业本科专业：电子信息工程、电子信息工程（通信方向）、物理学、物理学（应用物理方向）、自动化、机械设计及其自动化；专科专业：物理学
教育、电子信息工程、应用电子技术。现有在读学生 789人。师资力量我院师资力量雄厚，我系现有教职工 33人，其中教授 5 人（含兼职教授 3 人），副教授 8 人，讲师、工程师等中级专业技术人员 15 人，具有硕士以上学位的教师 15 人。分设物理学教研室、机械工艺教研室、航海与轮机教研室、现代教育技术教研室、实践实训教研室等五个教研室。具有硕士以上学位的教师 5 人。近年出版著作 1 部；还进行了 9 个课题（已结题 5 项，在研 4 项）的研究。我系教师除了进行课题的研究之外，还积极进行科学研究和撰写论文，近十年来在各种刊物上发表论文达一百多篇。我院具有良好的办学条件，拥有 1465 平方米的实验、办公大楼，建有力学、热学、光学、电磁学、近代物理、电工学、电信号测试、电子技术、中学物理教学、现代教育技术、家电维修、机电维修、金工机械等实验室以及多个教学实习基地。教师科研实验室 2 间，多
媒体实验室 1 间，实验室拥有总价值为 311 多万元的教学仪器，总实验台数 943 多台套，两台进口设备（ 100MHZ 示波器，频普分析仪），基本满足全系的教学科研要求。未来发展多年来，我院始终坚持以提高教学质量为生存与发展之本，坚持以理论教学与实验教学一起抓、课堂教学与课外实践相互促进、学术活动与文化活动紧密联系的育人模式。积极调动学生的
学习主动性、提高学生的职业技能、强调学生的创造性能力培养与个性发展，全面提高学生素质，逐渐形成了自己的办学特色。特色之一是始终坚持教学方法和教学手段的改革，努力采取各项措施提高教学质量。主要措施是：长期坚持教师的课堂教学交流课、研讨课和公开课制度，提高教师的课堂教学水平；坚持教学方法和教学手段的改革，从粉笔加黑板到使用光学投影仪到使用 CAI 多媒体技术，努力走在改革的前列。特色之二是注重学生实际能力的培养，通过增加应用性的选修课，开放实验室，加强实践教学环节，组织课外科技活动等措施，培养理论基础扎实、应用能力强的复合型人才。经过改革和发展，使我院的教学质量、科研水平显著提高。各届毕业生的实际能力、工作成绩和良好的社会影响，使我院的声誉在社会各界逐年提高。目前全院师生员工在邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，决心进一步解放思想，转变观念，抓住机遇，深化改革，加大师资队伍建设的力度，引进和培养学科带头人，加强学科建设，在人才培养和学科建设上争创新的辉煌。我院在
学校党委和行政的正确领导下，在广大师生的共同努力下，已经发展成为一个有一定规模、师资力量较强、实验设备较完备、人才培养质量不断提高且具有发展潜力的系部。毕业生得到了社会的广泛认可，已经成为各级各类学校的优秀教师和企事业单位的技术骨干，在祖国的各条战线上为社会主义建设和国家的繁荣富强奉献自己的聪明才智。学科专业电子信息工程本科专业(电子应用方向)(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电子电路的基础
知识和基本实践技术，掌握信息的产生、传输、变换和处理的基础理论和技术，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，能在企事业单位从事各类电子设备、通信与信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高级工程技术人才。培养在数字音视频系统、自动控制和电路设计方面有较深入的知识和较强的能力。 业务培养要求为具有扎实的专业的基本理论、基础知识和实践实验技能；
英语听、说、读写全面发展，能用英语获取本专业的最新相关信息；具有现代电子信息工程的系统观念和创新思维；在通信、电子信息等专业方向上有较强的工作能力。 (二)修业年限：标准学制为4年，可在3～6年完成。 (三)毕业学分要求：本专业毕业总学分为180学分。 (四)授予学位: 工学学士。 (五)主干课程、主要课程和主要实践性教学环节: 高等数学、复变函数和积分变换、线性代数、计算机文化基础、C语言程序设计、
大学物理、工程制图、电路分析、信号与系统、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、微机原理与接囗、通信原理、电磁场理论与电磁波、可编程控制器、单片机原理及应用。电子信息工程本科专业(通信方向)(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电子电路的基础知识和基本实践技术，掌握信息的产生、传输、变换和处理的基础理论和技术，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，能在企事业单位从事各类电子设备、通信与信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高级工程技术人才。培养在移动通信、通信组网和维护方面有较深入的知识和较强的能力。 业务培养要求为具有扎实的专业的基本理论、基础知识和实践实验技能；英语听、说、读写全面发展，能用英语获取本专业的最新相关信息；具有现代电子信息工程的系统观念和创新思维；在通信、电子信息等专业方向上有较强的工作能力。 (二)修业年限：标准学制为4年，可在3～6年完成。 (三)毕业学分要求：本专业毕业总学分为180学分。 (四)授予学位: 工学学士。 (五)主干课程、主要课程和主要实践性教学环节: 高等数学、复变函数和积分变换、线性代数、计算机文化基础、C语言程序设计、大学物理、工程制图、电路分析、信号与系统、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、微机原理与接囗、通信原理、电磁场理论与电磁波、现代光纤通信系统。
