学院从全校
高考成绩优异的一本及部分二本新生中，面试选拔综合素质优秀的学生作为经亨颐学院的学生。学院遵循经亨颐先生的人格
教育思想，集聚校内外的优质资源，采用“通识+专业”的培养模式，并辅之以“双导师制”等个性化的培养措施，培养既志存高远又脚踏实地、既
知识渊博又谦逊达理、既敢于拼搏又善于合作的未来教育中坚力量和领袖人才。一、培养目标遵循 经亨颐“人格为先、五育并举”的教育思想，注重人格训练，培养具有“宽厚的文化涵养、精深的学科底蕴、卓越的教育素养、开阔的国际视野”的优秀教师和未来教育家。二、规格要求1. 具有完整的人格，以及与时俱进的精神；2. 具有远大理想和高度的社会责任感，热爱教育事业；3．具有坚强的意志、开阔的心胸和合作精神；4．具有开阔的知识视野、多重认识和解决问题的视角；5．具有独立的理性思考和善于做批判性思考的能力；6. 具有扎实的专业功底和教育教学能力；7. 具有跨文化理解和国际交流能力；8. 具有终身
学习、研究与发展的能力。三、修业年限学制4年，实行3～6年弹性修业年限。四、培养模式依托
学校教师教育、人文艺术教育等办学特色，借助经亨颐学院“荣誉课程”和校内外高水平的“荣誉教师”，实施“双导师”指导下的“多样性”和“个性化”的特殊培养，充分彰显学生的主体意识和创新精神，为学生的潜能发掘和个性张扬提供最大的发展空间。第一学年进行文、理科大类培养，同时聘校内综合素质较高的教师作为励志导师，对学生进行全方位的指导。第二学年进行专业确认进入专业教育，专业分别为汉语言文学（下文简称“中文”）、
英语和数学、物理学。与此同时，进行培养方向分流，并
查看杭州师范大学经亨颐学院详细介绍 》
杭州师范大学经亨颐学院怎么走公交线路：公交线路护中
