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云和县梅源中学介绍

2025-07-12 20:02:24 发布 | |
学校简介云和县梅源中学建校以来,学校不断继承“自力更生,艰苦创业”的建校优良传统,弘扬“勤劳朴实,勤奋好学”的校园精神,不断改革、不断发展,形成一套科学、系统、富有特色的教育教学管理体系,是“丽水市语言文字规范化示范校”、"丽水市书香校园示范学校"、“丽水市校园文化示范学校”、“丽水市教育现代化示范学校”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省体育特色学校”、“浙江省示范初中”。近年来,学校围绕“以生为本、育德育能”的办学宗旨,积极探索“小班化分层走班教学改革”和深入开展“兴趣特长培养工程”,逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。办学历史1972年,梅源区教办从梅源公社购得崇头村原化工厂旧工房一幢,招收一个班级,开始筹建独立的梅源初中。1975年,更名为云和县梅源区初中。1975—1979年间,学校设有高中班。1993年,学校有9个班,在校生528人,连续六年中考成绩取得了云和县乡镇初中的“六连冠”,叶俊同学荣登全县榜首,同时两名同学进入全县前十名。1995年,教育局拨款72万新建两幢教学楼共1839.8平方米,班级数由9个班增加到14个班,在校生739人。1995年,万学远省长亲临梅中视察,省、地、县各级领导频临梅中指导工作、捐赠物资,学校受到社会各界的广泛资助。1996年,绍兴中国轻纺城捐赠150万元扶建梅中,学校因此更名为“中国轻纺城梅源中学”,当年在校生达901人,共有18个班级。同年,浙江大学捐赠20万元的教学设备,浙大团委、云和县团委、梅源中学三单位共创“浙大希望班”。1998年,县教育局拨款57万元新造师生餐厅840.56平方米。由于全县学校布局调整,云丰中学撤并入梅源中学,在校生950人,共19个班级。2000年,林山中学撤并入梅源中学,在校生964人,共20个班级。2004年,重庆力帆集团捐资30万元、教育局拨款80万元用于拆除旧教工宿舍楼,新建师生新餐厅,建筑面积1289平方米,命名为“力帆综合楼”。2006年,教育局拨款26万元扩建了学校操场,拨款24万元拆除派出所旧房新建单层学校综合用房。9月崇头镇小撤并入梅源中学,学校改制为九年一贯制,更名为“梅源实验学校”,小学五、六年级共有4个班在初中部就读,一至四年级8个班级在原小学部就读。2007年,为了加强学校封闭式管理,教育局拨款13万元在原校后门外新建一条跨河桥,供村民通行,随即对学校后门进行封闭。2009年6月,学校“慈心楼”校舍改造工程开工,项目占地面积500平方米,建筑面积1664平方米,四层框架结构,总造价177万元,其中慈心慈善基金会捐助25万元。“慈心楼”的建成进一步改善了教师办公条件。2010年 8月,县教育局投入131万对学生宿舍、教学楼进行加固改造;校足球队获得丽水市中小学足球联赛男子第一名、女子第三名的好成绩,钱江晚报、处州晚报相继报道学校的足球特色。这一年学校被评为“省体育特色学校”。2011年,崇头小学从学校脱离,学校办学体制变更为初中三年制,学校共10个班,在校生386人。学校制定了“一年迈出一小步,两年跨出一大步,三年建成市级农村教育特色品牌”的发展目标,并对学校教育教学进行了一系列的改革:成立云和县首个“学校少年宫”;开展“小班化分层教学”的探索,建立建全班级管理体制,教学质量稳步提升。2012年,学校共11个班,在校生394人,教职工39人,专任教师30人,学校占城面积17000多平方米,校舍建筑面积8150.2平方米,绿地面积4720多平方米,图书14860册。学校积极争取资金改善办学条件,在硬件建设上,学校投入200余万元新建校门、改建学校主干道、新建塑胶跑道、改建体艺楼。同时,新建学生计算机房1个,所有教室配备多媒体。在软件建设上,加强师资队伍建设,实施教育教学精细化管理,积极探索“农村小班分层教学改革”和深入开展“兴趣特长培养工程”,逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。2012年中考,学校教学成绩取得明显进步,位居全县公立学校第一,被市教育局评为“教学质量进步奖”,获县政府教学质量奖励12万元。同年,学校先后获得“丽水市校园文化建设示范学校”、“丽水市语言文字规范化示范学校”、“丽水市初中教学质量管理进步奖”、“浙江省义务教育标准化学校”、“丽水市书香校园达标学校”、“丽水市教育现代化达标学校”等荣誉,学校办学水平走上新台阶。2013年,学校顺利创建B级食堂。15位学生在县琴棋书画比赛中获奖,男子足球队荣获云和中小学校园足球联赛第一名。2013年中考获得县政府教学质量奖励6万元。2014年,学校被评为“丽水市书香校园示范学校”、“丽水市教育现代化示范学校”。3月学校女子足球队在丽水市中小学足球联赛中获得第二名;4月学校30余位同学在县中小学“琴棋书画”系列比赛中获奖,其中雷志宏同学荣获中小学象棋比赛第一名。2014年中考再创佳绩,被市教育局评为“教学质量进步奖”,获县政府教学质量奖励22万元。校长名单附:云和县梅源中学历任校长名单序号 校长姓名 任职期限1 雷马奎 1975.9-1978.82 雷宗长 1978.9-1984.83 王兆康 1984.9-1985.84 梅显平 1985.9-1987.85 金流松 1987.9-1988.86 李维雄 1988.9-1993.87 叶 俊 1993.9-1995.88 傅立克 1995.9-2000.89 吴根荣 2000.9-2001.810 董士林 2001.9-2003.811 刘定华 2003.9-2005.812 吴林辉 2005.9-2008.813 金海伟 2008.9-2011.814 杨 勇 2011.9至今办学思想办学宗旨:以生为本,育德育能。以学生的发展为根本,把学生全面发展摆在首位,培养学生良好道德品质的基础上着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教风:乐业爱生,精业钻研。乐业爱生,即热爱学生,就是要对学生尊重、理解、赏识、信任。精业钻研,源自韩愈《进学解》:“业精于勤而荒于嬉”,意蕴教师要尽心于所从事的职业,精通钻研本专业的业务。学风:勤劳朴实,勤奋好学。努力劳动、淳朴诚实,这是历代梅源人民精神品质的提炼,作为新时期的梅中学子,不仅要继承这种精神,更需将这种精神发扬到学习中,树立勤学习、勤思考、勤实践的学习品德。办学特色学校结合历史、文化底蕴、办学经历和资源优势,围绕“以生为本、育德育能”的办学宗旨,积极探索“农村小班化教学改革”和深入开展“阳光文体活动工程”,逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。特色一:小班化分层走班教学。课堂改革是提高教学质量的重要措施、提高教学效果的有效途径。近年来,我校生源的严重流失,平均每个班级学生数仅为35人左右,学生基础参差不齐,根据学校实际2011学年我校开始实施小班化教学,全面构建新型班级管理体制,提高教育教学有效性,进一步促进教学质量的提高。主要的做法为:分层建组、分层备课、分层授课、分层辅导、分层作业布置。小班的课堂里,学生参与教学的积极性空前高涨,分组教学、分层指导策略的实施,使每个学生通过学习--发现--交流,参与到教学活动中,不断提高不同学生的知识与能力水平。特色二:兴趣特长培养工工程。为加强农村学生兴趣特长培养,我校于2011年9月成立梅源中学少年宫,以贴近和服务学生为宗旨,是我校思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地,是资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。梅源中学少年宫在傍晚放学期间、周末、寒暑假向本校学生及小学生开放,成立射箭、足球、太极拳、乒乓球、象棋、书法、绘画、鼓乐、经典诵读、种植等10个社团,让学生参与自己喜欢的文体项目,目标是:每位参与的学生至少培养一项特长爱好,每位参与的学生至少参加一次校级或校级以上的比赛。在我校少年宫的带动下,学生在知识技能、道德情感、文明卫生等都有很大的提高,学习生活得到了充实。办学成果2004年10月学校被评为“浙江省示范初中”;2010年2月学校被评为“浙江省体育特色学校”;2012年1月学校被评为“丽水市校园文化建设示范学校”;2012年5月学校被评为“丽水市语言文字规范化示范学校”;2012年9月学校被评为“丽水市初中教学质量管理进步奖”;2012年11月学校被评为“浙江省义务教育标准化学校”;2012年11月学校被评为“丽水市书香校园达标学校”;2012年12月学校被评为“丽水市教育现代化达标学校”2014年1月学校被评为“丽水市书香校园示范学校”;2014年1月学校被评为“丽水市教育现代化示范学校”。2014年8月学校被评为“丽水市初中教学质量管理进步奖”;联系方式学校地址:浙江省丽水市云和县崇头镇(323600)

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