许多家长为了让孩子成人成才赢在起跑线上，在孩子很小的时候就会为他们报各种补习班和辅导班，无形中也加重了家长的经济负担和压力。
为减轻中小学生的压力，各地中小学校正式实行双减政策，这项政策的实施关停了许多校外辅导机构，让不少家长开始担心校外辅导机构的关停是否会影响学生的学习。
为了让家长放心，
教育部门决定自今年开始将正式实行5+2教学模式，这项模式实施的时间是周一到周五，每天下午放学后，学生需要留在学校里继续学习两个小时，要求结束的时间不得早于当地家长下班的时间，极大地缓解家长接送孩子困难的问题。
5+2教学模式中除了由人民教师教导学生完成家庭作业之外，还可在人民教师的带领下积极进行
体育锻炼，艺术鉴赏，劳动活动，培养学生在德智体美劳全方面发展，培养学生学习独特的特长和技能。
5+2教学模式要求在不加重学生学习压力和负担的前提下进行，各科老师不得随意霸占，多出来的两个小时不得讲解新课，家长和学生对这项政策的实施还是无比期待的，毕竟可以减轻家长为孩子在校外报辅导班的经费，缓解家庭的经济压力和支出。
这项教学模式对人民教师而言却是一大负担，会无情的压榨人民教师的私人空间教师，放学后依旧不能回家，需要继续留在学校内继续任教两个小时，各地中小学校除班主任之外，需要再次增派1~2名小助手，轮流管理学生的学习情况和班级的集体活动。
为了减轻教师的教学负担和压力，教育部门针对积极参加5+2教学模式的人民教师，会给予额外的课时补贴，提高教师的整体收入，让教师可以把更多的时间和精力放在教育教学上，促进我国教育事业发展。
本次模式的调整能够直面解决家长接送孩子困难的情况，为孩子辅导作业。
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