随着“以人为本”的管理思潮在西方乃至全球的流行,许多企业和企业家越来越证明这样一个现实：一个企业真正的能量蕴藏在广大的员工身上。“人才管理”是一个以人为管理中心的管理系统与理念,人本管理理念强调充分发挥人的主观能动性,把人的发展作为重要价值,明确人在价值创造过程中的巨大作用。上世纪70年代一个叫添·高威的美国人首先提出来的,添·高威对人的成长进步列出了一公式：人的表现=潜能—干扰。干扰无所不在,它来自外界,来自我们自己,而真正让外界因素成为干扰的,则是我们的观念和看法。对于实现目标无效的观念就是干扰。所以要想有出色的表现,就需要转变不恰当的观念。而我们完全有能力排除那些干扰,企业教练（Coaching）这个与优育教练相似而又不相同的行业,他所做的工作,就是让被教练者看到干扰的所载,区分干扰的来源,以及看到干扰所产生的结果,从而选择排除干扰,让表现最大可能地接近潜能。企业教练所做的工作就是教会接受
培训的人如何排除干扰,从而充分发挥自己的潜能。一个听起来很简单的
游戏,在活动参与中发现了很多障碍,由此引发出十多个人的喋喋不休无止境的吵闹,游戏的最初10分钟在你一嘴、他一嘴的混乱中迷失了方向。最终,大家在冷静的思考中找到了问题所在,并朝着一个共同的目标努力?钪赵诠娑ǖ氖奔淠谕瓿闪巳挝瘛?体验式学习有两个用途,最关键一点就是当事人自己的心态以及怎么与人沟通,并从中发现你自己,这个是你真正要学习的。当我们遇到一些不认识、陌生、新鲜东西的时候,那我们自己又采取怎么样的态度,才能够互动。每个人能不能把这个理论落实到生活中去做呢？企业教练认为,这个因人而宜。
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